Idrott åk 1 - 3

Under de första skolåren ska eleverna ges möjlighet att uppleva rörelseglädje och utveckla sin rörelseförmåga under lekfulla former. Genom undervisningen ska eleverna få möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.

Under detta arbete kommer du få prova på och lära dig olika  fysik aktivitet, sporter, träna på att följa instruktioner, utmana dig själv.

Undervisning

Vi kommer bl.a. att:

• arbeta med regler inom olika sporter
• teknik
• motorik
• fysik
• utmaning
• följa instruktioner

Bedömning

Mål

• samarbeta med andra i lekar/spel
• Visa hänsyn i lekar/spel
• Veta hur man på ett säker sätt vistas i idrottshallen
• Beskriva varför rörelse och motion är bra för kroppen och ge exempel på olika fysiska aktiviteter i vardagen
• Förstå hur viktigt det är att sköta sin hygien i samband med idrott

Läroplansmål

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
• förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
• Allemansrättens grunder.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.