<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Enskilt och tillsammans med andra kommer du att:<br />se p&aring; film, l&auml;sa texter, samtala, resonera och svara p&aring; fr&aring;gor, g&ouml;ra enkla experiment mm samt</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">l&auml;ra dig namn p&aring; organ som finns i kroppen (begrepp)</span></li>
<li>l&auml;ra dig var organen&nbsp;sitter och vilken funktion de har (begrepp och modell)</li>
<li>ber&auml;tta om&nbsp;matens v&auml;g genom kroppen&nbsp;</li>
<li>l&auml;ra dig om andning, blodet, hj&auml;rtat, kroppen "reningsverk" levern och njurarna</li>
<li>l&auml;ra dig om muskler och skelett</li>
</ul>
<h2>Syfte</h2>
<p>Genom undervisningen i &auml;mnet biologi ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">granska information kring m&auml;nniskokroppen genom lyssna, se, l&auml;sa och</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kommunicera kring kropp och h&auml;lsa </span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">anv&auml;nda olika begrepp och modeller f&ouml;r att &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else </span></li>
</ul>
<h2>Kunskapskrav</h2>
<p>Du kommer att visa att du:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kan namn p&aring; organ som finns i kroppen (begrepp)</span></li>
<li>vet&nbsp;var organen&nbsp;sitter och vilken funktion de har (begrepp och modell)</li>
<li>ber&auml;ttar om&nbsp;matens v&auml;g genom kroppen&nbsp;</li>
<li>anv&auml;nder begrepp och ger exempel n&auml;r du beskriver&nbsp;andning, blodet, hj&auml;rtat, kroppens "reningsverk" levern och njurarna</li>
<li>anv&auml;nder begrepp och ger exempel n&auml;r du&nbsp;beskriver&nbsp;muskler och skelett</li>
</ul>

Biologi

Matens väg genom kroppen, kroppen organ och funktion, vad behöver kroppen för att må bra...

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Eleven har <em>grundläggande </em>kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att <em>ge</em> <em>exempel på och beskriva </em>dessa med <em>viss användning </em>av biologins begrepp. 

 I <em>enkla och till</em> <em>viss del underbyggda </em>resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen. 

Kroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter