<h1>Arbetss&auml;tt</h1>
<ul>
<li>Vi arbetar med V&Ouml;L-scheman och funderar &ouml;ver vad vi vet om v&aring;ren och v&aring;rtecken.</li>
<li>Vi tittar p&aring; faktafilmer om v&aring;ren.</li>
<li>Vi unders&ouml;ker en v&aring;rblomma med hj&auml;lp av en lupp och tr&auml;nar p&aring; blommans delar.</li>
<li>Vi dokumenterar de delar vi uppt&auml;cker med hj&auml;lp av luppen och v&aring;ra &ouml;gon.</li>
<li>Vi samtalar om vad blommans olika delar egentligen g&ouml;r och varf&ouml;r blomman beh&ouml;ver den.</li>
<li>Vi skriver ner vad vi tror att ett fr&ouml; beh&ouml;ver f&ouml;r att gro.</li>
<li>Vi planterar b&ouml;nor i CD-fodral och provar v&aring;ra hypoteser.</li>
<li>Vi drar slutsatser om resultatet av planteringen (vilka b&ouml;nor v&auml;xte bra och varf&ouml;r?).</li>
<li>Vi skriver faktatexter om det vi har l&auml;rt oss.</li>
<li>Vi skriver vad vi har l&auml;rt oss i V&Ouml;L-schemana</li>
</ul>
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
<p>Du visar att du n&aring;r m&aring;len genom att:</p>
<p>- Observera och dokumentera en v&aring;rblomma.</p>
<p>- Skriva en hypotes (klok gissning)&nbsp;om vad&nbsp;ett fr&ouml; beh&ouml;ver f&ouml;r att gro.</p>
<p>- Skriva en faktatext om v&aring;ra v&aring;rtecken.</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Er_NO_år 2_våren vt-2018

Matriser i planeringen

Uppgifter