<p><span style="color: #000000;"><span class="s12" style="line-height: 14.399999618530273px; font-weight: bold; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">SYFTE &ndash;&nbsp;</span><span class="s13" style="line-height: 14.399999618530273px; font-style: italic; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">Dessa f&ouml;rm&aring;gor ska du ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla</span><span class="s12" style="line-height: 14.399999618530273px; font-weight: bold; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">:</span></span></p>
<p>Att utveckla en helhetssyn &ouml;ver samh&auml;llsfunktioner och att ge en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur ett samh&auml;lle &auml;r uppbyggt och fungerar.</p>
<p>Vi kommer att tr&auml;na p&aring; f&ouml;rm&aring;gorna: analysf&ouml;rm&aring;ga, kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga procedurf&ouml;rm&aring;ga och bergreppslig f&ouml;rm&aring;ga.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span class="s12" style="-webkit-text-size-adjust: 100%; line-height: 14.399999618530273px; font-weight: bold; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">CENTRALT INNEH&Aring;LL</span><span style="-webkit-text-size-adjust: 100%; line-height: 14.399999618530273px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;&ndash;&nbsp;</span><span class="s13" style="-webkit-text-size-adjust: 100%; line-height: 14.399999618530273px; font-style: italic; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">Dessa delar i &auml;mnets centrala inneh&aring;ll kommer att behandlas:</span></p>
<p><span class="s13" style="-webkit-text-size-adjust: 100%; line-height: 14.399999618530273px; font-style: italic; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">Vi g&aring;r p&aring; uppt&auml;cktsf&auml;rd i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de. Vi studerar yrken och verksamheter som finns d&auml;r. Vi anv&auml;nder oss av olika k&auml;llor vid faktainsamling och tr&auml;nar p&aring; att granska dem kritiskt.&nbsp;</span></p>
<p><span class="s13" style="-webkit-text-size-adjust: 100%; line-height: 14.399999618530273px; font-style: italic; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">Slutarbetet presenteras i en analog eller digital turistbroschyr d&auml;r texter kombinerar ord och bild tex, film och webbtexter.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span class="s13" style="-webkit-text-size-adjust: 100%; line-height: 14.399999618530273px; font-style: italic; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s12" style="line-height: 14.399999618530273px; font-weight: bold; font-style: normal; -webkit-text-size-adjust: none;">KUNSKAPSKRAV</span><span style="line-height: 14.399999618530273px; font-style: normal; -webkit-text-size-adjust: none;">&nbsp;&ndash;&nbsp;</span><span class="s13" style="line-height: 14.399999618530273px; -webkit-text-size-adjust: none;">Dessa kunskapskrav kommer eleven bed&ouml;mas mot:</span></span></p>
<p>Eleven kan skriva enkla texter med l&auml;slig handstil och p&aring; dator.&nbsp;<button id="303260006" class="pull-right btn btn-link"></button></p>
<p>Eleven kan s&ouml;ka information ur n&aring;gon anvisad k&auml;lla och &aring;terger d&aring; grundl&auml;ggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.&nbsp;<button id="303260008" class="pull-right btn btn-link"></button></p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;">&nbsp;</div>
</div>
<p>&nbsp;Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del f&ouml;rst&auml;rka och f&ouml;rtydliga sina budskap.&nbsp;<button id="303260009" class="pull-right btn btn-link"></button></p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;">&nbsp;</div>
</div>
<p>&nbsp;Dessutom kan eleven utifr&aring;n givna fr&aring;gor ge enkla omd&ouml;men om sina egna och andras texter samt utifr&aring;n respons bearbeta och f&ouml;rtydliga sina texter p&aring; ett enkelt s&auml;tt.&nbsp;<button id="524904165" class="pull-right btn btn-link"></button></p>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group" style="margin-top: 6px;">&nbsp;</div>
</div>
<p>&nbsp;Eleven anger n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner, och ger exempel p&aring; yrken och verksamheter i n&auml;romr&aring;det.&nbsp;</p>
<p><button id="524904179" class="pull-right btn btn-link"></button>&nbsp;Eleven kan ocks&aring; s&ouml;ka information om samh&auml;llet och naturen genom enkla intervjuer, observationer och m&auml;tningar, och g&ouml;ra enkla sammanst&auml;llningar av resultaten s&aring; att inneh&aring;llet klart framg&aring;r.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="margin-bottom: 0px; line-height: 14.399999618530273px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s12" style="line-height: 14.399999618530273px; font-weight: bold;">ARBETSS&Auml;TT &amp; BED&Ouml;MNINGSFORME</span><span class="s12" style="line-height: 14.399999618530273px; font-weight: bold;"><br /></span></p>
<div class="s21" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; text-indent: -18px; margin-left: 36px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;</div>
<div class="s21" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; text-indent: -18px; margin-left: 36px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s20" style="line-height: 13.199999809265137px; font-style: italic; font-size: 11px;">Vi kommer att l&auml;sa olika texter och tr&auml;na p&aring; v&aring;r k&auml;llkritiska f&ouml;rm&aring;ga. Sedan kommer vi att bes&ouml;ka platser i n&auml;romr&aring;det, studera kartor, intervjua m&auml;nniskor och vara allm&auml;nt nyfikna p&aring; v&aring;rt n&auml;romr&aring;de. Vi kommer att gestalta ett yrke eller en verksamhet i Scratch jr.</span></div>
<div class="s21" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; text-indent: -18px; margin-left: 36px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;</div>
<div class="s21" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; text-indent: -18px; margin-left: 36px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s20" style="line-height: 13.199999809265137px; font-style: italic; font-size: 11px;">Alla f&aring;r skapa sin egna turistbroschyr utefter sina intressen och f&ouml;rm&aring;ga. Vi ger varandra kamratrespons och eleverna kommer att f&aring; utv&auml;rdera temaarbetet digitalt.&nbsp;</span></div>
<div class="s21" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; text-indent: -18px; margin-left: 36px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;</div>
<div class="s16" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 6px; text-indent: -18px; margin-left: 36px; color: #000000; font-family: -webkit-standard; font-size: 12px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><span class="s20" style="line-height: 13.199999809265137px; font-style: italic; font-size: 11px;">Eleven anger n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner och ger exempel p&aring; yrken och verksamheter i n&auml;romr&aring;det. Detta presenteras i en analog eller digital turistbroschyr.</span></div>

SO (år 1-3)

Svenska

Vi går på upptäcktsfärd i vår kommun. Vi kikar på yrken och verksamheter i närområdet Huddinge. Att detta för att skapa en digital turistbroschyr.

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande, och 

söka information från olika källor och värdera dessa.

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

 Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt. 

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

 Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår. 

Åk 2 Tema Huddinge nu

Matriser i planeringen

Uppgifter