Teknik Broar år 5

 I det här temat kommer vi att lära oss om olika broar och hur de konstrueras. Du kommer att få bygga en bro av sugrör. Du ska också i grupp göra en ritning efter vissa normer och bygga en hållfast bro som stämmer överens med ritningen.Du ska skriva om olika typer av broar. (hängbro, valvbro, bågbro eller balkbro.) Hur den är konstruerad. Fördelar och nackdelar med konstruktionen samt historik om bron.Dessutom kommer du att få skriva en liten berättelse om var du skulle vilja bygga en bro och varför. 

Mål

Efter vi arbetat klart med området ska du kunna:

• känna till olika slags broar och vad som är specifikt för dem
• förklara vad som gör de hållfasta och stabila
• använda dig av begrepp som hållfasthet, stabil, tryckkraft, dragkraft, elastisk
• göra en  ritning och bygga  en modell av en bro i grupp, alltså genomföra en konstruktionsuppgift

Så här kommer vi att arbeta..

• se olika filmer
• läsa olika texter
• samtala och diskutera i grupp
• arbeta enskilt och  grupp
• bygga olika broar
• skriva om olika broar
• leta på internet efter fakta om broar
• skissa och bygga efterskissen.

 

Detta kommer vi att bedöma

Jag kommer bedöma ditt arbete i gruppen hur väl den färdiga bromodellen stämmer med ritningen. Du ska kunna beskriva och visa på samband mellan olika konstruktioner.  Du ska kunna beskriva hur de är uppbyggda och vad som gör de hållfasta och stabila. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• söka information från olika källor och värdera dessa.
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
• Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.