<h2>Syfte</h2>
&nbsp;
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
Detta arbetsomr&aring;de som &auml;r indelat i tv&aring; kapitel ska d&aring; f&aring; tr&auml;na p&aring; f&ouml;ljande m&aring;l:
Kapitel 5
<ul>
<li>m&auml;ta och j&auml;mf&ouml;ra l&auml;ngder</li>
<li>samband mellan l&auml;ngdenheter</li>
<li>skala</li>
<li>m&auml;ta och j&auml;mf&ouml;ra vinklar</li>
<li>egenskaper hos vanliga figurer som triangel, rektangel mm</li>
<li>area och omkrets f&ouml;r vanliga figurer</li>
</ul>
Kapitel 6
<ul>
<li>J&auml;mf&ouml;ra och uppskatta olika f&ouml;rem&aring;ls volym och vikt</li>
<li>samband mellan olika enheter i volym och vikt</li>
<li>l&auml;mpliga metoder f&ouml;r ber&auml;kningar</li>
<li>anv&auml;nda minir&auml;knare</li>
</ul>
&nbsp;
Begrepp:
Spetsig vinkel, trubbig vinkel, r&auml;t vinkel, skala, f&ouml;rminskning, bas, h&ouml;jd, parallellogram, romb, omkrets, area.
Liter, deciliter, centiliter, kilogram, hektogram, gram, kilo, hekto, deci, centi och milli.
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
&nbsp;
<ul>
<li>Vi kommer att ha gemensamma diskussioner och genomg&aring;ngar d&auml;r du introduceras och f&aring;r tr&auml;na p&aring; de olika momenten.&nbsp;</li>
<li>Du kommer att arbeta enskilt med din planering med uppgifter p&aring; olika niv&aring;er.</li>
<li>Vi kommer att arbeta tillsammans i grupp och l&ouml;sa uppgifter som kr&auml;ver kommunikation och resonemang.</li>
<li>Vi kommer att arbeta praktiskt f&ouml;r att synligg&ouml;ra och f&ouml;rst&auml;rka de matematiska omr&aring;dena.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Du kommer redovisa dina kunskaper p&aring; lektioner, vid genomg&aring;ngar, enskilt arbete samt grupparbeten. Vi kommer &auml;ven ha skriftliga test.&nbsp;
&nbsp;
F&ouml;rm&aring;gor:
&nbsp;
Genom undervisningen i &auml;mnet matematik ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att
&nbsp;
&bull; formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder,
&bull; anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
&bull;&nbsp;v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,
&bull; f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang, och
&bull; anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.&nbsp;

Matematik

Här ska vi fortsätta räkna med tal i decimalform. Vi ska lära oss avrunda och överslagsräkna. Vi ska repetera och  färdighetsträna bland annat uppställningar i de fyra räknesätten. Även nya områden inom geometri, vikt och volym ska du få möta. 


 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

Beta kap. 5, och 6. "Geometri" och "Volym och vikt"

Matriser i planeringen

Uppgifter