Programmera ett eget spel i Scratch

Du kommer att lära dig att programmera ett eget spel i scratch.

Det här ska du som elev lära dig

Du ska efter avslutat arbetsområde kunna skapa ett enkelt spel med hjälp av scratch innehållande:

- en huvudperson/figur

- rörelse

- ljud 

- poängräkning

Du ska känna till olika begrepp kopplat till programmering t. ex. variabler, script, bugg, 

Så här kommer vi att arbeta

-Vi går igenom grunderna i programmering i scratch. Du kommer dels att skapa ett spel under handledning och dels ett eget spel.

-Vi lär oss:

Vad en dator är och består av.

Skillnaden mellan dator och robot?

Hur vi människor använder oss av datorer/robotar i samhället och privat?

Vad kodning är, hur det görs? 

Arbetsområdet kommer avslutas med ett prov.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
• kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande, och

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

Centralt innehåll

• Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.