<h2>Barnens intressen, Var &auml;r vi? Nul&auml;ge</h2>
Vad &auml;r intressant f&ouml;r barnen? 
Reflektera utifr&aring;n vad barnen g&ouml;r och s&auml;ger.
Vilka l&auml;rprocesser &auml;r barnen inne- vad &auml;r det barnen f&ouml;rs&ouml;ker f&ouml;rst&aring;?
<h2>Syfte och m&aring;l, Vart ska vi?</h2>
Syfte
M&aring;l -&nbsp;se l&auml;roplanskopplingar
&nbsp;
&nbsp;
<h2>M&aring;lkriterier</h2>
Vi vet att barnen utvecklas gentemot m&aring;len n&auml;r vi ser barn som:
reflekterar kring sin egen familj och olika familjekonstellationer.&nbsp;
&nbsp;
<h2>Metod, och material Hur g&ouml;r vi?</h2>
Metod - 
P&aring; LiCa f&ouml;rskolor anv&auml;nder vi begreppet stj&auml;rnfamilj, som &auml;r ett begrepp f&ouml;r alla typer av familjekonstellationer. Familjekonstellationerna beh&ouml;ver sj&auml;lvklart inte utg&aring; fr&aring;n biologiska f&ouml;ruts&auml;ttningar.
Under arbetet med Min familj kommer vi l&aring;na b&ouml;cker fr&aring;n biblioteket som visar p&aring; olika typer av familjekonstellationer. Syftet &auml;r att visa att familjer ser olika ut, inget &auml;r r&auml;tt eller fel, mer eller mindre "normalt" eller &ouml;nskv&auml;rt. D&auml;refter f&aring;r barnen ber&auml;tta om sin familj, vilka som ing&aring;r i den. f&ouml;r att symbolisera familjemedlemmar f&aring;r barnen g&ouml;ra en staty med en pinne/gren som botten och s&auml;tta en kotte per familjemedlem p&aring; grenen.
F&ouml;ruts&auml;ttningar - Arbetet kommer ske under en vecka i juni
Dokumentation - Barnens alster &auml;r dokumentation f&ouml;r barnen p&aring; avdelningen. Inlgg i unikum visar f&ouml;r&auml;ldrar.
F&ouml;rberedelser, plocka kottar och pinnar, l&aring;na b&ouml;cker p&aring; biblioteket om olika familjekonstellationer.

utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

Min familj vt 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter