I verksamheten har vi alltid fokus p&aring; milj&ouml; och naturvetenskap.
Syftet med arbetet kring naturvetenskap &auml;r att l&auml;ra oss mer om milj&ouml;n, och de v&auml;xter och djur som finns i den.
Syftet med arbetet om milj&ouml; &auml;r att l&auml;ra oss om h&aring;llbar utveckling. Vi kommer&nbsp;att prata om hur vi lever och beter oss i naturen och hur det i sin tur p&aring;verkar djur och v&auml;xter.
&nbsp;
Aktiviteter vi t&auml;nker g&ouml;ra. 
<ul>
<li><span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #000000; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Titta p&aring; <em style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #000000; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: italic; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Barr och Pinne r&auml;ddar v&auml;rlden<span style="display: inline !important; float: none; background-color: transparent; color: #000000; font-family: 'Helvetica Neue',Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> fr&aring;n UR Skola. De tv&aring; hj&auml;ltarna Barr och Pinne r&auml;ddar v&auml;rlden fr&aring;n farligt skr&auml;p och l&auml;r sig samtidigt om kompostering, &aring;tervinning, sopsortering etc.</li>
<li>Prata om f&ouml;r&auml;ndringar i skogen under &aring;ret (&aring;rstidsf&ouml;r&auml;ndringar).</li>
<li>G&aring; till skogarna i f&ouml;rskolans n&auml;rmilj&ouml; f&ouml;r att erbjuda barnen&nbsp;m&ouml;jlighet att kl&auml;ttra, springa och d&auml;rmed tr&auml;na olika motoriska funktioner och utveckla koordination.&nbsp;N&auml;r vi g&aring;r p&aring; utflykt samtalar vi om allt vi uppt&auml;cker&nbsp;och s&auml;tter ord p&aring; djur, v&auml;xter mm. &nbsp;</li>
<li>Ta hand om v&aring;r milj&ouml;, och plocka skr&auml;p utomhus. Vi kommer &auml;ven att medverka p&aring; skr&auml;pplockardagen.&nbsp;</li>
<li>Sortera skr&auml;p och g&aring; till &aring;tervinningsstationen samt bes&ouml;ka Stadsmissionen och &aring;terbruka. </li>
<li>L&auml;sa sagan om Mikro.&nbsp;</li>
<li>Anv&auml;nda material vi hittar i skogen f&ouml;r estetisk verksamhet.&nbsp;</li>
</ul>

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och

skapa förutsättningar för barnen att lära känna sin närmiljö och de samhällsfunktioner som har betydelse för det dagliga livet samt att ta del av det lokala kulturlivet.

Miljö och naturvetenskap.

Matriser i planeringen

Uppgifter