Tekniska lösningar i hemmet

I ett hem finns det mängder av tekniska lösningar som hjälper till att göra saker och lösa problem som uppstår. Tänk bara på alla redskap som finns i våra kökslådor och skåp såsom osthyvlar och vispar. Tekniska lösningar kan vi även säga att vi har för att slippa frysa: kläder. Hur våra kläder tillverkas innebär teknik och hur vi förvarar dem är också teknik. Något att samtala kring är på vilket sätt miljön påverkas av att ständig teknisk utveckling? Och vad händer med alla saker vi inte längre vill ha?

Varför ska vi lära oss om tekniska lösningar i hemmet?

Tekniska lösningar har i alla tider varit viktiga för människan och för samhällens utveckling. Ofta har drivkraften varit en strävan att lösa problem och uppfylla mänskliga behov. Vi behöver alla kunna en hel del om teknik för samtala om t.ex. hur vårat samhälle ska fungera idag och i framtiden. För att förstå hur teknik påverkar människor, samhällen och miljö behöver den göras synlig och begriplig. När vi kan begrepp och modeller som hör till teknik är det enklare att ställa frågor och samtala om tekniska lösningar.

 

 

Det här kommer du att få möjlighet att lära:

·         att föremål med rörliga delar består av flera komponenter

·         att flera komponenter tillsammans bildar ett tekniskt system

·        vad det är som driver på den tekniska utvecklingen

·         vilka tekniska lösningar som finns hemma

·         vad krävs för att de olika lösningarna ska fungera 

·        hur det såg ut och fungerade i våra hem för 100 år sedan

·         vilka konsekvenser kan vårt behov av tekniska lösningar i hemmet få för vår miljö- koppling till LCA (livcykelanalys)

 

Viktiga begrepp: komponent, tekniskt system, underhåll, drift, friktion, kriterier, prototyp, patent, design, konsekvens, LCA.

 

Så här kommer vi att jobba

Vi kommer att:

·         svara på frågor där vi arbetar vi enskilt, i par och i grupp

·         titta på filmklipp

·         prova på att arbeta som designer

 

 

Elevinflytande

Genom ditt deltagande på lektionerna påverkar du samtalsklimatet och diskussionernas kvalitet.

Du väljer vilket problem, som i samband med frukosten hemma, ska lösas.

 

Du visar dina kunskaper och förmågor genom att…

Du deltar i samtal och svarar på frågor.

När du svarar beskriver du noga och ibland gör du kopplingar mellan det vi pratar om och liknande saker som du redan känner till.

Du söker svar i faktatexter och använder och förstår begreppen som vi arbetar med.

Du är noggrann då du dokumenterar.

 

Bedömning

Du ska visa att du kan:

·         nämna ett eller flera tekniska system

·         beskriva någon komponent i ett tekniskt system

·         lösa ett frukost- problem med en egen teknisk lösning

·         förklara skillnaden mellan något som är designat och något som är en uppfinning

·         nämna någon miljöpåverkan som sker i samband med tekniska lösningar i hemmet

 

Förmågor som vi tränar på är:

·         identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

·         identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

·         använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

·         värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

·         analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.