Matematik åk 1 geometri

De vanligaste, vardagliga geometriska figurerna, både plangeometriska och rymdgeometriska figurer.

Arbetsområde:

Under de kommande veckorna kommer vi att arbeta med de vanliga, vardagliga geometriska figurerna. Vi kommer att bekanta oss både med plangeometriska figurer  och med rymdgeometriska figurer. Vi kommer också att arbeta med symmetri och mönster. 

 

Konkreta mål:

Du kommer att få bekanta dig med några vanliga plangeometriska (plana) och rymdgeometriska (tredimensionella) figurer. Du kommer att få arbeta med rektangel triangel, cirkel, trapets och parallell, respektive klot, cylinder, kub, rätblock, pyramid och kon. Du kommer att få lära dig hur de ser ut, skillnader och likheter dem emellan och vad de heter. 

Begrepp: geometri, figur, rum, plana figurer/tvådimensionella figurer, tredimensionella figurer, rektangel, kvadrat, cirkel, oval,  triangel, klot, cylinder, kub, rätblock, pyramid, kon. 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

känna igen och namnge fyra plangeometriska figurer - rektangel, kvadrat, cirkel och triangel. 

känna igen några rymdgeometriska figurer  - klot, kub, pyramid och rätblock

med ord förklara dessa olika geometriska figurerna. 

Undervisning:

Vi kommer att lära oss om geometri med hjälp av boken "matte-dektektiverna". Vi kommer att arbeta med konkret material som finns omkring oss och med material som finns i "matte-verkstan". Vi kommer att leta former både i klassrummet, på skolgården och i naturen. Vi kommer också själv skapa och rita former skapa på olika sätt. Vi kommer att jobba enskilt, men också i grupp och i helklass. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.