Inflytande - Solen

Pedagogisk planering inflytande

Läroplansmål:

1. Utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö (Detta mål finns med som förbättringsåtgärd läsåret 18/19) 
2. Utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation
3. Utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.

Bakgrund: 

Barnen uttrycker ofta sin vilja i vår verksamhet dagligen. Det handlar t.ex val av aktiviteter, under av/påklädning. Vi har observerat att det kan bli frustrationer och konflikter bland barnen när det handlar om olika beslutsfattande. 

Förväntat resultat:

Vårt förväntade resultatet är att barnen får en förståelse om att man ska vara rädd om vårt material och miljö på förskolan. Att barnen känner att de har inflytande och få möjlighet att uttrycka sina åsikter/tankar i verksamheten i den mån som det är möjligt.  Vi ska så ett frö hos barnen om vad demokrati innebär. 

Utbildning - Undervisning:

Boksamtal - barnen får vara med och rösta fram vilken bok som ska läsas under boksamtalet (HT-18) 

Vi pedagoger ska stötta och samtala med barnen om hur vi tar hand om vårt material på förskolan.

Barnen får önska sånger m,m under vår samling.

Barnens intressen och behov ligger till grund för hur vi utformar våra lärmiljöer och planeringar av vår verksamhet.

Barnen får ha stort inflytande över HUR vi gör olika saker i verksamheten.

Vi pedagoger är lyhörda och låter barnens tankar och ideér styra hur vi gör.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,
• utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och
• utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.