<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h2>
<p>Kommunicera p&aring; engelska s&aring;v&auml;l muntligt som skriftligt.</p>
<p>S&ouml;ka, l&auml;sa, f&ouml;rst&aring; och v&auml;lja information kring det aktuella &auml;mnesomr&aring;det politik.</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<h3>Vad?</h3>
<p>De centrala inneh&aring;ll som vi jobbar med &auml;r f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera, att lyssna och l&auml;sa (reception) samt att tala och skriva (produktion och interaktion)</p>
<h3>Hur?</h3>
<p>Du jobbar b&aring;de individuellt och i grupp, i expertgrupper och i tv&auml;rgrupper. Vi s&ouml;ker fakta, skapar presentationer och redog&ouml;r muntligt i klassen. Du f&ouml;rbereder och genomf&ouml;r en individuell skrivuppgift.&nbsp;</p>
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
<p>Uttrycka dig i tal vid muntlig redovisning. Uttrycka dig i skrift vid ett provtillf&auml;lle.</p>

Engelska

Detta är en grundmall för att skapa en PP (pedagogisk planering) anpassat till Lgr11.
I rutorna nedan finns beskrivning på vad du ska fylla resp. ruta med.
TIPS - ta stöd i Skolverkets diskussionsunderlag för resp ämne, där finns exempel på hur en PP i ämnet kan se ut och vad den bör innehålla.

Kopiera denna, döp den till lämplig rubrik ovan (arbetsområdets namn), ange ämne/ämnen som har anknytning till arbetsområdet och skolår till höger.

Engelska- muntlig redovisning

Engelska skrivuppgift

 Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt <em>med viss relevans</em> använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion. 

 I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig <em>begripligt och enkelt</em> samt <em>i någon mån anpassat</em> till syfte, mottagare och situation.

 Eleven diskuterar <em>översiktligt</em> några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra <em>enkla</em> jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper. 

Eleven kan förstå <em>det huvudsakliga</em> innehållet <em>och uppfatta tydliga detaljer</em> i lättillgängliga texter i olika genrer.

I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig <em>enkelt, begripligt och relativt sammanhängande</em>.

 I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig <em>begripligt och enkelt</em> samt <em>i någon mån anpassat</em> till syfte, mottagare och situation.

Election and politics Eng8HT18

Matriser i planeringen

Uppgifter