<h2>Avsnitt 1</h2>
Pedagogisk planering &ndash; Teknik &ndash; Tekniska f&ouml;rem&aring;l genom tid tids&aring;tg&aring;ng 3-4 veckor
Syfte Du tr&auml;nar dina f&ouml;rm&aring;gor att&hellip;
<ul>
<li>kommunicera.</li>
</ul>
<ul>
<li>identifiera och analysera tekniska l&ouml;sningar.&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>v&auml;rdera konsekvenser av olika val. </li>
</ul>
Centralt inneh&aring;ll
<ul>
<li>Ord och begrepp f&ouml;r att ben&auml;mna och samtala om tekniska l&ouml;sningar.</li>
<li>Hur tekniska system i hemmet [...] f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid och n&aring;gra orsaker till detta.</li>
<li>Konsekvenser av teknikval, till exempel f&ouml;r- och nackdelar med olika tekniska l&ouml;sningar.</li>
</ul>
 Kunskapskrav
<ul>
<li style="font-weight: 400;">Eleven kan f&ouml;ra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels krig hur n&aring;gra f&ouml;rem&aring;l [...] har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid och dels kring tekniska l&ouml;sningars f&ouml;rdelar och nackdelar f&ouml;r individ, [...].</li>
</ul>
<ul>
<li style="font-weight: 400;">Eleven kan f&ouml;ra utvecklade och relativt v&auml;l underbyggda resonemang dels kring hur n&aring;gra f&ouml;rem&aring;l [...] har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid och dels kring tekniska l&ouml;sningars f&ouml;rdelar och nackdelar f&ouml;r individ, [...].</li>
</ul>
<ul>
<li style="font-weight: 400;">Eleven kan f&ouml;ra v&auml;lutvecklade och v&auml;l underbyggda resonemang dels kring hur n&aring;gra f&ouml;rem&aring;l [...] har f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid och dels kring tekniska l&ouml;sningars f&ouml;rdelar och nackdelar f&ouml;r individ, [...].</li>
</ul>
&nbsp;
Konkretisering av kunskapskrav
<ul>
<li>&nbsp;Jag&nbsp; kan prata om och g&ouml;ra kloka j&auml;mf&ouml;relser mellan tekniska f&ouml;rem&aring;l, hur de fungerar, &nbsp;och hur deras utveckling ser ut.</li>
<li>Jag kan&nbsp;s&auml;ga vad som &auml;r bra och d&aring;ligt med olika uppfinningar f&ouml;r oss m&auml;nniskor.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Vad kan vi redan tekniska f&ouml;rem&aring;ls och hur de f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid? Vad kan vi redan och f&ouml;r- och nackdelar med olika tekniska f&ouml;rem&aring;l? Vi vet att&hellip;
<ul>
<li style="font-weight: 400;">F&ouml;rr kunde man bara ringa p&aring; telefonen. Nu kan man SMSa, surfa och spela.</li>
<li style="font-weight: 400;">S&auml;ngen &auml;r bra f&ouml;r den &auml;r mjuk, man slipper ligga p&aring; golvet.</li>
<li style="font-weight: 400;">Stol &auml;r bra att sitta p&aring;, det finns stolar med dynor, de &auml;r sk&ouml;na</li>
<li style="font-weight: 400;">Spisen har f&ouml;r&auml;ndrats fr&aring;n en stor ugn till att man kan trycka p&aring; den.</li>
<li style="font-weight: 400;">D&ouml;rren, f&ouml;rst var det bara tr&auml; sen har den f&aring;tt handtag och l&aring;s. D&aring;ligt &auml;r att andra kan komma in om de f&aring;r tag p&aring; nyckeln. Bra &auml;r att man kan l&aring;sa.</li>
<li style="font-weight: 400;">Bilen har utvecklats s&aring; att den &auml;r s&auml;krare. F&ouml;rr fanns det inte b&auml;lte, det finns idag det &auml;r bra f&ouml;r man flyger inte genom rutan om man krockar</li>
<li style="font-weight: 400;">Kylsk&aring;pet, &auml;r bra f&ouml;r att det g&ouml;r s&aring; att maten h&aring;ller l&auml;ngre.</li>
<li style="font-weight: 400;">Micron &auml;r bra f&ouml;r att man kan varma mat fortare.</li>
<li style="font-weight: 400;">Diskmaskinen &auml;r bra f&ouml;r att disken blir ren utan att man sj&auml;lv beh&ouml;ver diska den.</li>
<li style="font-weight: 400;">F&ouml;rr anv&auml;nde man eld (facklor) f&ouml;r att f&aring; ljus, brandrisken blev stor. Idag anv&auml;nder vi lampan den &auml;r s&auml;krare. </li>
<li style="font-weight: 400;">F&ouml;rr var det sv&aring;rare att g&ouml;ra misstag, men idag kan vi enkelt sudda.</li>
<li style="font-weight: 400;"> Nackdel med all teknik &auml;r att den kan g&aring; i s&ouml;nder. D&aring; g&aring;r det inte att anv&auml;nda.</li>
<li style="font-weight: 400;">Datorn var mycket mycket st&ouml;rre f&ouml;rr, idag &auml;r den super duper tunn.</li>
<li style="font-weight: 400;">Skon &auml;r bra f&ouml;r att man inte fryser om foten och att den skyddar fotsulan.</li>
<li style="font-weight: 400;">Telefonen &auml;r bra f&ouml;r att nu finns det touch innan fanns bara knappar.</li>
<li style="font-weight: 400;">Kl&auml;derna, nu &auml;r de moderna och snygga de gamla var trasiga bruna och gr&aring;a och gjorda av djur. Vi slipper g&aring; nakna. Modet har utvecklats.</li>
<li style="font-weight: 400;">Nackdel med elektroniska saker &auml;r att n&auml;stan alla saker m&aring;ste laddas, f&ouml;r att man vill kunna ha saken hela tiden.</li>
<li style="font-weight: 400;">Totteband &auml;r bra f&ouml;r att man kan s&auml;tta upp h&aring;ret, s&aring; att det inte h&auml;nger i v&auml;gen.</li>
<li style="font-weight: 400;">Mataff&auml;ren &auml;r en f&ouml;rdel, f&ouml;rr beh&ouml;vde man sj&auml;lv jaga, nu kan man bara g&aring; och handla, en nackdel &auml;r att det nu kostar pengar f&ouml;rr jagade man och d&aring; fick man motion.</li>
<li style="font-weight: 400;">F&ouml;rr hade mobiler antenn nu syns den inte l&auml;ngre</li>
<li style="font-weight: 400;">Bra med telefon f&ouml;r man kan ringa</li>
<li style="font-weight: 400;">D&aring;ligt att det finns n&auml;that</li>
<li style="font-weight: 400;">Det &auml;r bra att man kan spela spel p&aring; mobilen som tidsf&ouml;rdriv</li>
<li style="font-weight: 400;">Den f&ouml;rsta datorn var st&ouml;rre &auml;n v&aring;rt klassrum och kr&auml;vde &ouml;ver 15 personer att styra.</li>
<li style="font-weight: 400;">Internett &ouml;verallt &auml;r dyrare idag</li>
<li style="font-weight: 400;">Det &auml;r bra att sakerna utvecklats i moderntid. Telefonerna var st&ouml;rre f&ouml;rr. </li>
<li style="font-weight: 400;">Mobilerna var tjockare f&ouml;r, de tog st&ouml;rre plats</li>
<li style="font-weight: 400;">F&ouml;rr var sk&auml;rmarna p&aring; telefonerna mindre och d&aring; var det sv&aring;rare att se.</li>
<li style="font-weight: 400;">TVn har blivit st&ouml;rre och plattare</li>
<li style="font-weight: 400;">F&ouml;rr kunde man inte ha telefonerna i fickan, de var f&ouml;r stora och tjocka.</li>
<li style="font-weight: 400;">Filmspelare har f&ouml;r&auml;ndrats mycket. </li>
<li style="font-weight: 400;">Telefonerna nu &auml;r f&ouml;r stora, de &auml;r plattare.</li>
<li style="font-weight: 400;">I stora b&aring;tar eldade man f&ouml;rr f&ouml;r att de skulle ta sig fram eller bak. Idag drivs de av olja.</li>
<li style="font-weight: 400;">D&aring;ligt att mobilerna blir dyrare och dyrare.</li>
<li style="font-weight: 400;">Nu kan man ta foton med mobiler</li>
<li style="font-weight: 400;">Det finns fler spel p&aring; telefonerna idag.</li>
<li style="font-weight: 400;">Bra att det finns vattent&auml;ta mobiltelefoner</li>
</ul>
&nbsp;
 Undervisning
<ul>
<li>Titta p&aring; film om olika tekniska f&ouml;rem&aring;l&nbsp;</li>
<li>L&auml;sa faktab&ouml;cker</li>
<li>S&ouml;ka p&aring; internet</li>
<li>Arbeta praktiskt med tidslinje</li>
<li>Kolla p&aring; grejer gamla och nya</li>
<li>Fr&aring;gesport - Kahoot</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
<ul>
<li>Du ska kunna f&ouml;rklara skillnaden mellan hur ett teknisktf&ouml;rem&aring;l har sett ut och hur det ser ut idag.</li>
</ul>
<ul>
<li>Du ska kunna f&ouml;rklara likheter mellan hur ett tekniskt f&ouml;rem&aring;l har sett ut och hur det ser ut idag.</li>
</ul>
<ul>
<li>Du ska kunna j&auml;mf&ouml;ra hur det tekniska f&ouml;rem&aring;let har fungerat med hur det fungerar idag.</li>
</ul>
<ul>
<li>Du ska kunna tala om vad som &auml;r bra och d&aring;ligt med det tekniska f&ouml;rem&aring;let f&ouml;r m&auml;nniskan.</li>
</ul>
&nbsp;

Teknik

Vi kommer under 3-4 veckor att arbeta med tekniska föremål och hur de förändrats över tid, samt vilka för- och nackdelar dessa tekniska föremål har fått för oss människor.

Tekniska föremål genom tiden

Matriser i planeringen

Uppgifter