Periodiska systemet v.40 - 46

Tänk att allt vi har runt omkring oss består av små, små partiklar som vi inte kan se. Luften vi andas ,vår kropp, vår mat ja praktiskt taget all materia är uppbyggda av små atomer och molekyler. Här kikar vi lite närmare på dessa partiklar och får lära oss mer om atomer och molekyler och dess egenskaper.

 

Syfte	Förmågor att träna	När vi är klara ska du kunna	Det här ska vi göra	Så här får du visa att du har lärt dig
Undervisningen i kemi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om kemiska processer och materiens egenskaper och uppbyggnad utifrån egna upplevelser och aktuella händelser.	Använda kunskaper i kemi för att granska information , kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle   Genomföra systematiska undersökningar   Använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan	När du är klar med kursen ska du kunna:   Förklara hur en atom är uppbyggd    Kunna elementarpartiklarna- proton, neutron och elektron och dess laddningar   Kunna begreppen atomnummer, atommassa och isotop   Förklara vad elektronskal och valenselektroner är   Berätta hur periodiska systemet är uppbyggt ,ed perioder och grupper   Ge exempel på några metaller, ickemetaller och halvmetaller   Kunna redogöra för vad som är utmärkande för alkaliemetaller. halogener, och ädelgaser   Berätta lite om metallers egenskaper och metallbindning   Förklara vad som menas med ädelgasstruktur    Kunna förklara hur en jon bildas och vad som menas med jonbindning	Laborationer   genomgångar   grupparbeten   se och diskutera filmer   övningsuppgifter   Arbete med uppgifter i NE.se	Redovisning/ inlämning av uppgifter i classroom   skriftliga laborationsrapporter   Muntliga diskussioner   Aktivt deltagande på lektionerna   Skriftliga läxförhör    Prov v.46

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.
• Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
• Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Uppgifter

Arbete v.34-35

- grundläggande ord och begrepp ( arbetsuppgift se classroom) - laboration materiens minsta byggstenar -laborationsrapport - våra grundämnen -Periodiska systemets uppbyggnad och historik

Film

En kort film om begreppen atom, grundämne och kemiskaföreningar

Arbete vecka 35-36

-Fortsatt arbete med Ord och begrepp i Bookcreator -Laboration: Naturens minsta byggstenar -Skriftlig laborationsrapport Naturens minsta byggstenar

Periodiska systemets uppbyggnad

https://grundämnen.com/periodiska-systemet