Syftet med arbetsomr&aring;det &auml;r att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera i skrift p&aring; spanska och kommentera olika f&ouml;reteelser i spanskspr&aring;kiga l&auml;nder. Dessa f&ouml;rm&aring;gor visar du genom att skriva ett brev fr&aring;n ett spanskspr&aring;kigt land. Under lektionstid arbetar vi med diverse muntliga och skriftliga &ouml;vningar f&ouml;r att utveckla ditt ordf&ouml;rr&aring;d och dina grammatiska kunskaper. Vi l&auml;ser &auml;ven texter och ser p&aring; filmklipp f&ouml;r att f&aring; kunskap om diverse f&ouml;reteelser i spanskspr&aring;kiga l&auml;nder. Brevet skrivs p&aring; lektionstid v.40 och ligger till grund f&ouml;r min bed&ouml;mning av din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka dig i skrift p&aring; spanska.&nbsp;

Moderna språk - språkval

Moderna språk 6-9

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.

Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Una carta desde un país hispanohablante 8 - Skriftlig kommunikation

Matriser i planeringen

Uppgifter