<h2>Varf&ouml;r? Centralt inneh&aring;ll som ing&aring;r i arbetsomr&aring;det</h2>
<p>&nbsp;se: kopplingar till l&auml;roplanen</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Vad? Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<ul>
<li>Vad &auml;r ett i-land? Vad &auml;r ett u-land? Definitioner av BNI och HDI och kritik?</li>
<li>Vad &auml;r egenskaper av rika och fattiga l&auml;nder?</li>
<li>Malawi: Ett exempel f&ouml;r ett fattigt land</li>
<li>Rika/fattiga l&auml;nder och naturkatastrofer - S&aring;rbarhet &amp; fattigdom</li>
<li>Hur kan man bek&auml;mpa fattigdom?</li>
</ul>
<h2>Hur? Undervisning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Filmvisning</li>
<li>Andersson, B. et al. (2013): Geografi 7-9, Malm&ouml;, S. 160-185.</li>
<li>Diskussioner</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Momentet p&aring;g&aring;r mellan vecka 46 - 50 och avslutas med ett skriftligt prov.&nbsp;</p>

Geografi

Varför finns det rika och fattiga länder? Vi kommer att gå igenom hur man definierar rik och fattig, vad sårbarhet betyder och vad som är kännetecknande för fattiga och rika länder. Vi kommer också diskutera kring vad som kan göras för att förbättra de fattiga ländernas situation.

Rika och fattiga länder

Matriser i planeringen

Uppgifter