Så styrs Sverige

Arbetsområdet Så styrs Sverige ska ge er ökad kunskap om det svenska statsskicket. Var finns makten och hur fattas besluten? Hur kan vi som bor i Sverige påverka politiska beslut?

Vad handlar arbetsområdet om?

• Demokrati och diktatur
• Sveriges grundlagar
• Riksdagens och regeringens arbete
• Ansvarsfördelningen mellan stat, region och kommun
• Politiska partier och val
• Att påverka politiska beslut
• EU 

Hur kommer vi att arbeta? 

• Lärarledda genomgångar
• Läsa text och arbeta med instuderingsfrågor
• Diskussioner i klassen och i mindre grupper
• Se faktafilmer

Hur redovisar vi kunskaper?

• Skriftliga läxförhör och prov
• Muntligt i diskussioner

Vilket material ska vi använda?

• "Enkelhäften"
• Häfte med utdrag ur olika böcker
• Häfte om riksdagen
• NE Läromedel Samhällskunskap 7-9
• Filmer på Begreppa, Riksdagen och NE
• Digtalt material förutom NE delas på Teams (8C > SO > Filer/Inlägg)

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,
• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Människors identiteter, ekonomiska resurser och möjligheter i samhället och hur dessa kan påverkas av bland annat socioekonomisk bakgrund, kön, ålder och etnicitet. Begreppen makt, rättvisa, jämlikhet och jämställdhet.
• Vad begreppen demokrati och diktatur, monarki och republik samt parlamentarism och presidentstyre innebär. Exempel på hur dessa olika stats- och styrelseskick kan fungera.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, Sametinget, regioner och kommuner. Sveriges grundlagar.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter. Eleven för enkla resonemang om olika frågor med koppling till demokratins möjligheter och utmaningar.
• Eleven visar grundläggande kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för enkla resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.