Grammatik och ordklasser/kurdiska

Under tre veckor kommer vi att lära mer grammatik,ordklasser. Vad är substantiv, verb adjektiv? På kurdiska i jämförelse med svenska språket

   Mål:

 Genom undervisningen i ämnet kurdiska ska eleverna ges försättningar att utveckla sitt förmåga att.

-Samtala hur gör olika ordklasser en text bättre?
-diskutera - hur kan vi använda oss av olika ordklasser?
- Hur kan vi jämföra likheter och skillnaden mellan ditt modersmåls grundläggande struktur med svenska?

Kopplingar till läroplan

•   Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.                                        ML
• Använda sitt modersmål som ett medel för språkutveckling och sitt lärande.           ML    

Centrala innehållet för arbetsområdet

 Enskilt och till samman med en andra kommer du:

- att leta substantiv och verb i olika texter.

-delta aktiv samtal och arbete om ordklasser och deras böjningsform.

-vi kommer att arbetshäfta med en vän.

-vi kommer att lära dig satsdelar som skillnaden och likheten mellan svenska och kurdiska.

 

Kunskapskrav

Du kommer visa att du kan.

Känna igen substantiv, verb, adjektiv i texten.

Kunna böja verb.

Kunna böja adjektiv.

 

Ordklasser Substantiv, adjektiv och verb
	Du har en bit kvar	Du har visat att du förstår
Ordklasser Du känner igen substantiv, adjektiv och verb i olika texter	Du har en bit kvar	du har visat att du förstå
Substantiv Du berättar om ett substantiv är i singular eller plural	Du har en bit kvar	Du har visat att du förstår
Adjektiv Du böjer adjektiv (komparerar)	Du har en bit kvar	Du har visat att du förstår
Verb Du böjer verb	Du har en bit kvar	Du har visat att du förstår
Du känner igen ett verbs olika former och ger exempel. (infinitiv - preteritum - supinum)