Flodkulturer åk 7 v. 45 - 1 lektion v.47

I över 150 00 år levde människan som jägare och samlare. Hur gick vi från nomad livet till att bygga hus, städer, skapa samhällen och egna kulturer? Hur kunde avancerade högkulturer som den i Egypten med sina pyramider, eller den i Kina med den kinesiska muren, växa upp för tusentals år sedan? Det ska vi undersöka. Vi tittar närmare på Mesopotamien, Egypten, Induskulturen och Kina.

Flodkulturer

Syfte och lärandemål:

• Att få kunskap om olika flodkulturer runt om i världen.

• Att öppna för diskussion kring likheter och skillnader mellan dessa högkulturer.

 

Undervisningen ska behandla följande innehåll enligt läroplanen:

Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700 talet, till exempel Afrika, Amerika och Asien.

 

Innan filmen

Vad vet du/vi om flodkulturer?

Följ med i texten nedanför som läraren läser högt för dig. Fundera över vad du filmen handlar om.

Prata sedan med bänkkompisen och dela tankar med varandra.

Till sist delar hela klassen med sig om vad ni tror att filmen handlar om. Vi antecknar på tavlan.

Filmens innehåll

I över 150 000 år levde människan som jägare och samlare. Hur vi gick från det ganska enkla nomadlivet till att bygga hus, städer, skapa samhällen och egna kulturer? Hur kunde avancerade högkulturer som den i Egypten med sina pyramider, eller den i Kina med den kinesiska muren, växa upp för tusentals år sedan? Det ska vi undersöka. Vi tittar närmare på Mesopotamien, Egypten, Induskulturen och Kina.

 

Gissa ordet

Du ska försöka förklara följande begrepp (skriftligt). Sedan gör du samma sak med tillsamman med din bänkkamrat. Skriv ner de förklaringar ni kommit överens om. Begreppen är följande:

Bofast

Kultur

Stadsstat

Hieroglyfer

Farao

Kilskrift

Civilisation

Samhällsklasser

Kalendersystem

 

Diskussionsfrågor

Du/ni ska först skriva ned svaren på frågorna här nedan för innan vi diskuterar dem.

 

Inledning

• Varför hade människor ingen fast plats att bo på när vi var jägare och samlare?

Hur uppstod en flodkultur?

• Beskriv den stora förändringen som skedde för 8000 år sedan och som enligt filmen förändrade mänskligheten för alltid?

• Vad kännetecknar en civilisation/högkultur?

 

 Filmlänk

https://urskola.se/Produkter/207601-Fatta-historia-kortversion-Flodkulturer

 

För att använda denna länk behöver du skapa ett elev konto på sli.se/dalarna

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=26&article=X%203630