Biologi - Livets utveckling och former

Allt levande, stort som smått, kallas organismer. Livet på jorden har utvecklats under toklång tid, flera miljarder år. På den tiden har det utvecklats hundratusentals olika former av liv. För att hålla ordning på alla organismer har biologer delat in dem i olika grupper. Det finns t.ex. djur, svampar, växter och bakterier.

Mål

I det här arbetsområdet kommer du att lära dig om den vetenskapliga teorin för hur livet uppkom och har utvecklats på jorden. Målet är att när vi är klara kommer du att ha en större förståelse för hur evolutionen av organismer går till och kan ha bildat den fantastiska biologiska mångfald som finns på jorden idag. Även hur vi kategoriserar och delar in organismer i olika grupper efter egenskaper och släktskap. 

Vad ska vi lära oss?

I huvudsak...

• Vad som är gemensamt för allt levande
• Att allt levande består av celler med DNA som innehåller gener
• Att organismer delas in i olika grupper efter släktskap, utveckling och DNA

Men även...

• Vad som är gemensamt för alla djur
• Beskriva huvuddragen i livets utveckling
• Förklara vad evolution är och vilka drivkrafter som ligger bakom den
• Vad som kännetecknar en art, att arter har vetenskapliga namn och vad namnet visar
• Dela in organismer i domänerna; bakterier, arkéer och eukaryoter
• Dela in eukaryoterna; protister, djur, svampar och växter
• Vem Carl von Linné var och hur han lade grunden för hur man delar in växter och djur
• Vad ett mikroskop är och hur det har skapat förutsättningar att upptäcka encelliga organismer

Hur kommer du lära dig allt detta?

• Genom att vara aktiv under genomgånger, övningar och diskussioner i helklass
• Svara på frågor till texter och filmer du får under lektionerna
• Praktiskt under fältstudier och experiment
• Innehållet i arbetsområdet finns på s 2-55 i biologihäftet och på Unikum

Hur kan du visa dina kunskaper?

• Under ett prov (skriftligt eller muntligt)
• På alla lektioner har du chans att visa dina kunskaper genom ställa eller svara på frågor

 

Bra webbmaterial för biologi

Spektrum Biologi - https://webbapp.liber.se/spektrum-biologi/

Ugglans Biologi - http://biologi.ugglansno.se/kurs-grundbiologi/

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
• Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
• De biologiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
• Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.