Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
9
Genetik och genteknik - Åk 9 HT-18
Man ställer sig många olika frågor i livet. En av de mest omfattande frågorna kan vara "vem är jag?". För att ta det ett steg längre, kan man fråga sig, "varför är jag som jag är"? Idag kan denna fråga besvaras rent vetenskapligt och inte bara filosofiskt. Vi vet idag en hel del om det som gör att du blir du, allt handlar i grund och botten om DNA. DNA är ritningarna som små "maskiner" läser av och till slut pusslar ihop dig till en fullt fungerande människa. Men allt handlar inte om DNA, även miljön du lever i är avgörande för vem du är och kommer bli. Man säger att arv OCH miljö påverkar dig och dina egenskaper.
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 3 oktober 2018
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (5)
Centralt innehåll (5)
Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
Matriser i planeringen
Genetik och genteknik - Åk 9 HT-17
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter