test

I detta tema följer vi en tistelfjärils utveckling från larv till färdig fjäril. •Vad vet vi om larver och fjärilar? •Vad är en livscykel? •Vad äter en fjärilslarv? Under temats gång uppstår många frågor och funderingar som vi försöker hitta svar på.

Syfte (varför)

Du kommer att få utveckla dina kunskaper om:

• Fjärilars liv, speciellt tistelfjärilen
• vad en livscykel är
• samband och orsaker

Du kommer också att få ta hand om en egen fjärilslarv.
Du får utveckla din förmåga att dokumentera det du ser när du observerar och studerar din larv/fjäril.

Centralt innehåll och undervisning (vad och hur)

 

I det här temat kommer du att få en egen tistelfjärilslarv att ta hand om. Du ska observera och studera din larv genom dess olika utvecklingsstadier till färdig fjäril.

Vi kommer att diskutera mycket i gruppen och ta reda på fakta om fjärilar. Tillsammans försöker vi se samband och orsaker; vilka likheter/skillnader finns mellan dag och nattfjärilar.Vi lär oss om fjärilens kroppsdelar och tar reda på vad fjärilen gör för nytta i naturen och för oss människor.

 

Kunskapskrav (bedömning)

 Du bedöms på hur väl du kan:

- delta i diskussioner och lyssna på andra
- redogöra för vilka utvecklingsfaser som ingår i en fjärils livscykel från ägg till fjäril
- berätta något om vad en larv och en fjäril äter
- dokumentera rita och/eller skriva under temats gång

- berätta hur många ben en larv har

- berätta hur många ben en fjäril har (insekt)

Du kommer att få visa dina kunskaper genom att berätta och göra olika uppgifter som kan visa om eleven tagit till sig kunskapen.

 

Läroplansmål

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.