Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Fågelbäcksskolan 7-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 10 oktober 2018
Arbetsområdets fokus kommer vara att arbeta kring valet som är den 9 september. Därefter kommer vi mer ingående gå igenom hur Sverige styrs.
Bedömning:
Detta område kommer bedömning ske under lektioner, grupparbete och redovisning samt prov.
Tidsplan / Lektionsplanering:
Vi kommer arbeta med detta område till och med v. 38-39.
Syfte (6)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (6)
Politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.
Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
Några olika stats- och styrelseskick i världen.
Aktuella samhällsfrågor, hotbilder och konflikter i Sverige och världen. FN:s syfte och huvudsakliga uppdrag, andra former av internationell konflikthantering och folkrätten i väpnade konflikter.
Europeiskt och nordiskt samarbete, dess bakgrund och innehåll.
Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.
Innehåller inga uppgifter