Engelska åk 3

Under läsåret kommer vi att arbeta med boken Learn english. I boken får vi följa familjen Robinson och deras vänner. Vi kommer tillsammans och enskilt att träna förmågor som ex, lyssna, tala, samtala, läsa och skriva.

Så här ska vi arbeta

När vi arbetar med engelska i åk 3 i skolan kommer vi att

• träna på att prata engelska (ord, enkla fraser, enkel dialog) som har anknytning till din vardag
• träna på att att lyssna, läsa och förstå de
  • Anita Vällfors
  • 45
  •  
  • Logga ut

  • Skolbanken
  • Nyheter
  • Forum
  • Hjälp
  •  

   

  Stäng

   

  ×

   

   

   

   

   

  •  

  • 3B
  • Edsskolan
  • Östhammar

   

  • Tillbaka

   

  •  

  Skolbanken - Skapa en planering

  SparaGranska

  Pensionera

  Rubrik

  Ingressbild

   

  

  Ingresstext <p>Det engelska spr&aring;ket introduceras genom rim, ramsor, s&aring;nger och enklare dialoger. Vi utg&aring;r fr&aring;n What&acute;s up 3 som best&aring;r av textbok och kopieringsmaterial.</p>

  Om planeringen

  Grundskola2-3

  En

  Lägg till medredaktörÄndra

  Innehåll

  Brödtext

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  Bild

   

  Lägg till

  Uppgift Läroplan Matris

  Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • En
    Syfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
  • En
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Centralt innehåll
  • En 1-3
    Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
  • En 1-3
    Kommunikationens innehåll Intressen, personer och platser.
  • En 1-3
    Kommunikationens innehåll Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
  • En 1-3
    Lyssna och läsa - reception Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
  • En 1-3
    Lyssna och läsa - reception Enkla instruktioner och beskrivningar.
  • En 1-3
    Lyssna och läsa - reception Olika former av enkla samtal och dialoger.
  • En 1-3
    Lyssna och läsa - reception Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
  • En 1-3
    Lyssna och läsa - reception Sånger, ramsor, dikter och sagor.
  • En 1-3
    Lyssna och läsa - reception Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
  • En 1-3
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Enkla presentationer.
  • En 1-3
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Enkla beskrivningar och meddelanden.
  • En 1-3
    Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Sånger, ramsor och dramatiseringar.
  • Kunskapskrav
  • En E 1-6
    Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
  • En E 1-6
    Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
  • En E 1-6
    Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
  • En E 1-6
    I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
  • En E 1-6
    I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
  • En E 1-6
    I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
  • En E 1-6
    I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
  • En E 1-6
    Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.

  Matriser

  • Bedömningsmatris, engelska 1-3

     
    ×

    Redigera matris

    Rubrik

    Matrisen har tilldelats till minst en elev. Om du gör ändringar i matrisen – exempelvis byter plats på aspekter eller ändrar text kommer dessa ändringar att omedelbart träda i kraft hos alla som har denna matris tilldelad. Detta gäller såväl din egen skola som andra skolor i kommunen och landet. Du kan inte lägga till och ta bort aspekter / nivåer i en tilldelad matris.

    Ny aspekt Ny rubrik Ny nivå

    	Utveckla förmågan att förstå talad engelska. Utveckla förmågan att lyssna och förstå. Koppla	Lyssnar och visar intresse att förstå engelska ord.	Lyssnar och förstår enkla ord, ramsor och sånger.	Förstår enkla ord och fraser efter förberedelser och försöker delta.	t. ex What have you got? What do you like? I like...
    	Ut veckla förmågan att förstå engelsk text. Utveckla förmågan att läsa och förstå. Koppla		Känner igen några enkla ordbilder ( t.ex yes,no, cat, dog...)	Läser och förstår några enkla ord och meningar.	t. ex. I am ten. I can see a dog. I can see a black cat.
    	Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt. ex. redovisning Koppla	Vågar härma och säga, sjunga engelska ord och fraser i t.ex. en ramsa eller sång.	Kan själv säga enkla ord och meningar.	Kan berätta något, t.ex. om sig själv eller ett djur.	t .ex My name is... My dog is... I like... My family...
    	Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt. ex. samtal Koppla	Vågar och försöker svara på en enkel fråga med hjälp.	Kan svara på enkla frågor. ( t.ex. What´s your name? How old are you?)	Kan ställa och besvara enkla frågor t.ex om sig själv och sin familj.	t.ex. What have you got? I have got... What do you like? I like...
    	Utveckla förmågan att uttrycka sig skriftligt 1. ex. meddelande, text, berättelse. Koppla			Kan skriva av engelska ord och meningar. Kan skriva några engelska ord själv.	Kan själv stava och översätat.ex. some colours, some animals, yes, no...
    	Utveckla kunskapen om hur man lever i engelsktalande länder. Koppla		Jag känner till några länder där man talar engelska.	Känner till och kan berätta något om hur man lever i England och jämföra det med hur man lever i Sverige.	t. ex något om hur man firar jul i England.

    Ny aspekt Ny rubrik Ny nivå

    Klar

  Stäng

   

  Om Unikum

  Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

  • Om Unikum
  • Kontakta oss

  Nyheter från Unikum

  Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via e-post eller rss.

  • Unikums Nyhetsbrev
  • Nytt i Unikum
  • På gång i Unikum

  Unikums Hjälpsidor

  På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

  • Kom igång
  • Frågor & svar
  • Dokumentation

  Unikums Forum

  I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.

  • Hjälp & support
  • Feedback & förslag
  • Användare berättar

  

  Unikum på Facebook Unikum på Twitter
   
  Edsskolan
  Östhammar
   
  t engelska språket, anpassat till elevernas nivå.
• träna på att lyssna och förstå enkla instruktioner och beskrivningar
• prova att skriva enkla engelska ord och fraser
• glosor

.

Elevens mål

Du ska kunna:

• säga engelska ord, fraser och meningar som har anknytning till din vardag 
• prata engelska med dina klasskamrater (enkla fraser och enkel dialog)
• förstå enkla vardagsnära instruktioner och beskrivningar på engelska
• lyssna på engelskt tal med hjälp av film, musik och din lärare
• skriva enkla engelska ord och meningar.

Min lärare kommer att bedöma

Din förmåga, dina kunskaper och ditt aktiva deltagande i

• att säga engelska ord, fraser och meningar
• att prata engelska med dina klasskamrater
• att lyssna på engelskt tal
• att förstå enkla instruktioner och beskrivningar
• att skriva enkla engelska ord och meningar.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Enkla beskrivningar och meddelanden.