<h2>N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r arbetsomr&aring;det ska du kunna:</h2>
<ul>
<li>ge exempel p&aring; n&aring;gra typiska djur och v&auml;xter p&aring; fj&auml;llet och kunna f&ouml;rklara hur de kan &ouml;verleva d&auml;r.</li>
<li>vad som menas med v&auml;xtzoner.</li>
<li>f&ouml;rklara hur vi m&auml;nniskor p&aring;verkar fj&auml;llens och Alpernas natur.</li>
<li>ber&auml;tta skillnader mellan de svenska fj&auml;llen och Alperna.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Tr&auml;na p&aring; att s&ouml;ka och sortera fakta fr&aring;n olika artiklar samt texter ur l&auml;romedlet "Koll p&aring; NO" f&ouml;r att komma fram till slutsatser&nbsp;om livet p&aring; fj&auml;llet f&ouml;r&nbsp;djur och m&auml;nniskor.</li>
<li>l&auml;ra oss mer om &auml;lgen och&nbsp;skriva en faktatext om &auml;lgen</li>
<li>Titta p&aring; film f&ouml;r att f&aring; en djupare kunskap kring det svenska fj&auml;llandskapet.</li>
<li>Se p&aring; bilder f&ouml;r att fundera, reflektera och analysera kring v&auml;xtzonen fj&auml;ll.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer pedagogen att bed&ouml;ma dig:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>hur&nbsp;du samtalar och deltar aktivt &nbsp;i undervisningen.</li>
<li>hur du visar att du l&auml;rt dig fakta om &auml;lgen.</li>
<li>hur du utf&ouml;r dina uppgifter och hur du agerar tillsammans med dina klasskamrater.</li>
<li>hur du f&ouml;rklarar och anv&auml;nder dig av aktuella begrepp f&ouml;r arbetsomr&aring;det.</li>
</ul>

Biologi

Vi lär oss om växter och djur, om olika växtzoner och om skillnader och likheter mellan våra fjäll och Alperna. Vi lär oss om hur olika arter anpassat sig för att kunna leva i fjällen. Eleverna får kunskap om vad som menas med en näringskedja. Vi lär oss om hur vi människor påverkar och förändrar naturen och att vi har ansvar för vad vi gör i naturen.

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

Våra svenska fjäll

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll (5)

Matriser i planeringen

Uppgifter