Val och demokrati

I vårt land har vi demokrati. Vad innebär det egentligen? Vad är motsatsen till demokrati och hur har man det i ett sådant land? Ett demokratiskt land har också allmän rösträtt. Vad innebär det och hur går valen till? Vad finns det för valmöjligheter. Detta och lite till kommer du att få lära dig i detta arbetsområdet.

Kursplanens syfte

Konkretisering av syfte

Du ska veta vad demokrati är och hur man fattar demokratiska beslut. Du får också lära dig om hur en diktatur fungerar. Du ska få kännedom om hur ett val går till i Sverige, vilka partier man kan rösta på, deras nuvarande ledare, samt hur partiloggan ser ut. Vi kommer också att prata om våra fyra grundlagar och regeringens och riksdagens uppgifter.

Arbetssätt / Undervisning

Vi kommer att läsa och diskutera kring val och demokrati samt vad det innebär. Vi titta på film för att få en djupare kunskap kring ämnet. Arbetar enskilt, parvis och i grupp. Du kommer att få skriva fakta och/eller svar på frågor som gynnar inlärningen. 

Bedömning / Dokumentation

Jag kommer att bedöma att eleven kan förklara hur ett demokratiskt beslut går till och hur ett demokratiskt samhälle i stora drag fungerar, om du kan beskriva hur en diktatur fungerar, om du kan namnge och berätta om grundlagarnas innebörd. Jag bedömer också om eleven känner till hur ett val går till, kunskapen om våra olika politiska partier, samt vad man själv kan göra för att påverka beslut/beslutsprocesser. Jag kommer att bedöma om du har kunskap om regeringens och riksdagens uppgifter.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.