<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>Barnen visar intresse f&ouml;r att m&aring;la och skapa. Detta visar dem genom att verbalt uttrycka detta eller genom att peka p&aring; pennor, f&auml;rger eller skapande material. Inf&ouml;r jul anser vi att skapande av julpyssel och andra skapande aktiviteter blir mer aktuellt och ett givande bidrag till verksamheten.&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<ul>
<li>L&aring;ta barnen testa olika material och tekniker inom skapande.&nbsp;</li>
<li>Genom skapandet f&aring;r barnen &ouml;va sin finmotorik och koordinationsf&ouml;rm&aring;ga.&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Syfte&nbsp;</h2>
<p>Syftet med att arbeta med Diddi &auml;r att uppmuntra barnen till att ut&ouml;va sin kreativitet och l&aring;ta barnen skapa med olika f&auml;rger och material.</p>
<h2>Genomf&ouml;rande&nbsp;</h2>
<p>Barnens intressen styr vad som skapas och vi pedagoger b&ouml;r d&aring; vara lyh&ouml;rda f&ouml;r barnens tankar och id&eacute;er. Skapandet skall ske b&aring;de spontant d&aring; barnen sj&auml;lva uttrycker detta, samt att vi pedagoger skall skapa tillsammans med barnen under mer planerade former. Skapandet kan b&aring;de ske enskilt eller i grupp.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation<em> &nbsp; &nbsp;</em></h2>
<p>Utveckling och process dokumenterar vi i Blogg och barnets L&auml;rlogg</p>
<p><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Vi dokumenterar med hj&auml;lp av foto, film, barnens verk och med anteckningar. <br /></em></p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Utv&auml;rdering </em></h2>
<p>Sker kontinuerligt i arbetslaget under gemensam reflektionstid.</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>Arbetslaget ansvarar gemensamt f&ouml;r planeringen.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och

ställs inför nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya färdigheter, erfarenheter och kunskaper,

Skapande med Diddi

Matriser i planeringen

Uppgifter