Kom och köp konserverad gröt!

Varför väljer vi att köpa vissa saker, men inte andra? Vem eller vad styr vad vi köper?

Det är några frågor vi ska fundera över i det här arbetsområdet som handlar om reklam.

Beskrivning av arbetsområdet:

Den här arbetsuppgiften består av två delar. Först ska ni fundera ut vad en konservburk kan innehålla, ge produkten ett namn och sedan göra en etikett till burken. Sedan ska ni göra reklam för er produkt och presentera den för klassen.

Under arbetet kommer vi tillsammans prata om hur reklam fungerar och titta på filmer som handlar om reklam.

Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma hur väl du kan:

• utveckla idéer inom olika områden och om du då kan återanvända bilder från förr och nu, omarbeta idéer och material som finns för att inspirera till skapande,
• ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt arbete med att skapa bilder går framåt,
• redovisa dina bilduppgifter och anpassa redovisningen till budskap och situation, 
• diskutera uttryck, innehåll och funktion i reklam.

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Vi kommer att arbeta med arbetsområdet främst under vecka 35-37 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.

Kriterier

• Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.