<h2>Syfte</h2>
<p>Genom undervisningen i &auml;mnet biologi ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">granska information kring m&auml;nniskokroppen genom lyssna, se, l&auml;sa och</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kommunicera kring kropp och h&auml;lsa </span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">anv&auml;nda olika begrepp och modeller f&ouml;r att &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else </span></li>
</ul>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Enskilt och tillsammans med andra kommer du att:<br />se p&aring; film, l&auml;sa texter, samtala, resonera och svara p&aring; fr&aring;gor, g&ouml;ra enkla experiment, samt</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">l&auml;ra dig namn p&aring; organ som finns i kroppen (begrepp)</span></li>
<li>l&auml;ra dig var organen&nbsp;sitter och vilken funktion de har</li>
<li>ber&auml;tta om&nbsp;matens v&auml;g genom kroppen&nbsp;</li>
<li>prata om vikten av att &auml;ta bra kost</li>
<li>l&auml;ra dig om andning, blodet, hj&auml;rtat, levern och njurarna</li>
<li>l&auml;ra dig om skelettet och huden</li>
</ul>
<h2>Kunskapskrav</h2>
<p>Du kommer att visa att du:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">kan namn p&aring; organ som finns i kroppen (begrepp)</span></li>
<li>vet&nbsp;var organen&nbsp;sitter och vilken funktion de har&nbsp;</li>
<li>kan ber&auml;tta om&nbsp;matens v&auml;g genom kroppen&nbsp;</li>
<li>kan genomf&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar</li>
<li>kan dokumentera dina unders&ouml;kningar</li>
</ul>

Biologi

Matens väg genom kroppen, kroppen organ och funktion, vad behöver kroppen för att må bra...

Kroppen

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Eleven har <em>grundläggande </em>kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att <em>ge</em> <em>exempel på och beskriva </em>dessa med <em>viss användning </em>av biologins begrepp. 

 I <em>enkla och till</em> <em>viss del underbyggda </em>resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen. 

Människokroppen

Matriser i planeringen

Uppgifter