1. Gå in på <a href="https://www7.slv.se/SokNaringsinnehall" data-custom-entity-content="https://www7.slv.se/SokNaringsinnehall">https://www7.slv.se/SokNaringsinnehall</a>2. Sök på olika typer av livsmedel (Mat och dryck) och titta noga på hur mycket fett, Energi (kcal), protein och om livsmedlet innehåller någon typ av vitamin (B,C,D). Sök på minst fem livsmedel.

Livsmedel

Läs igenom texten och besvara frågorna:

1, Ge exempel på några olika celler vi har i kroppen!
2, Vad behöver en cell för att fungera?
3, Hur kan cellerna i din lilltå få näring?
4, Om man tar ett cellprov på dig spelar det ingen roll om det är en hudbit, en nagel eller ett hårstrå man undersöker. Man kan ändå se att den tillhör dig. Förklara hur det kan vara så!

Celler

Vi kommer att arbeta med detta omr&aring;de fram till h&ouml;stlovet.
M&aring;l
N&auml;r du arbetat med omr&aring;det Kroppen ska du kunna:
<ul>
<li>ber&auml;tta om matens v&auml;g genom kroppen</li>
<li>veta varf&ouml;r och hur vi andas</li>
<li>ge exempel p&aring; uppgifter som blodet har</li>
<li>f&ouml;rklara hur muskler och skelettet fungerar tillsammans</li>
<li>veta n&aring;got om energi och hur vi anv&auml;nder den i kroppen</li>
<li>ge exempel p&aring; n&aring;got som h&auml;nder med kroppen n&auml;r man blir gammal</li>
</ul>
N&auml;r du arbetat med omr&aring;det V&aring;ra Sinnen ska du kunna:
<ul>
<li>f&ouml;rklara vilka v&aring;ra sinnen &auml;r och hur de fungerar</li>
<li>ge exempel p&aring; vilka sinnen olika djur anv&auml;nder mest</li>
<li>ge exempel p&aring; vilken hj&auml;lp de som har nedsatt syn och h&ouml;rsel kan f&aring;</li>
<li>ber&auml;tta n&aring;got om v&aring;r hj&auml;rna och v&aring;ra nerver</li>
<li>hur vi kan skydda v&aring;ra sinnesorgan och v&aring;r hj&auml;rna</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
F&ouml;r att du ska kunna ta till dig kunskaper och slipa p&aring; dina f&ouml;rm&aring;gor kommer vi under lektionerna att arbeta p&aring; flera olika s&auml;tt. Vi kommer att g&aring; igenom texter enskilt och i grupp, se filmer, diskutera samt jobba med instuderingsfr&aring;gor. Efter avslutat arbetsomr&aring;de kommer det att ske ett avslutande test f&ouml;r att du ska f&aring; ytterligare en chans att visa dina kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor.

Biologi

Kroppen och våra sinnen

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.

Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.

I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.

Eleven har goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp.

I utvecklade och underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.

Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.

Eleven har mycket goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av biologins begrepp.

I välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.

Koll på NO år 5 Kroppen & Våra sinnen

Matriser i planeringen

Uppgifter