<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med kapitlet &auml;r att du ska f&aring; l&auml;ra dig vad som h&auml;nder i naturen om h&ouml;sten. Att veta hur djur och v&auml;xter anpassar sig och f&ouml;rbereder sig inf&ouml;r den kommande vintern. Du ska ocks&aring; f&aring; &ouml;va dig i att f&ouml;rklara hur nedbrytning fungerar och ge exempel p&aring; nedbrytare. Du ska ges m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig hur olika v&auml;xter sprider sina fr&ouml;n.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Konkreta m&aring;l</h2>
<p>N&auml;r du har jobbat med omr&aring;det ska du...</p>
<ul>
<li>veta varf&ouml;r l&ouml;vtr&auml;den f&auml;ller sina blad p&aring; h&ouml;sten men inte barrtr&auml;den.</li>
<li>veta varf&ouml;r l&ouml;ven &auml;ndrar f&auml;rg.</li>
<li>kunna f&ouml;rklara vad som h&auml;nder med l&ouml;ven p&aring; marken.</li>
<li>kunna ge exempel p&aring; hur olika fr&ouml;n sprids.</li>
<li>kunna f&ouml;rklara varf&ouml;r en del f&aring;glar flyttar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetsomr&aring;de och arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n Koll p&aring; NO 4 och l&auml;ser om h&ouml;sten.</p>
<p>Vi kommer att l&auml;sa, se p&aring; film, arbeta med olika uppgifter och ha diskussioner om vad som h&auml;nder i naturen p&aring; h&ouml;sten.</p>
<p>Vi kommer att bes&ouml;ka skogen och l&auml;ra oss nya begrepp.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga&nbsp;</p>
<ul>
<li>hur du kan f&ouml;rklara och beskriva&nbsp;</li>
<li>hur du kan samtala</li>
<li>hur du kan s&ouml;ka och anv&auml;nda information</li>
<li>hur du kan unders&ouml;ka</li>
</ul>

Biologi

Kemi

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.

Koll på NO - Naturen på hösten, åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter