Människors miljöer - Hur olika levnadsmiljöer och levnadsvillkor skapas

Hur skapas vår identitet och hur påverkas vi av den levnadsmiljö vi lever i?

Mål - Syfte och centralt innehåll (se kopplingar till läroplanen nedan) samt konkretiserade mål.

Detta område ska ge dig ökad kunskap och förståelse för hur identiteter skapas, vad som påverkar våra levnadsmiljöer och hur vi själva påverkar den.

Undervisning - Genomförande och tidsplan.

Vi går igenom centrala begrepp och teorier och diskuterar kring dem tillsammans. 

Bedömning - Vad som ska bedömas och hur det går till.

Bedömning av detta område görs vid diskussioner i klassrummet samt senare inlämningar och presentationer. Jag ser då efter hur väl du tagit till dig kunskapen i området och vävt in det i dina inlämningar/presentationer.