Junto a un compañero vas a escribir una postal de un viaje imaginario que habéis hecho este verano. Puede ser desde una ciudad, un país o una isla donde se habla español.

Vais a contar qué habéis hecho, comido y visto; juntos o individualmente, quién habéis conocido, cómo lo habéis pasado, qué tiempo ha hecho etcetera.

Cuando escribes la postal todavía estáis de vacaciones, podéis contar de vuestras rutinas (presente) y planes (futuro).

El objetivo del texto debe ser que conocemos algunos lugares, entonces puedes escribir unos datos sobre el sitio, pero sobre todo cuentas desde la punta de vista de un joven turista. Haces la tarea en Powerpoint (o una herramienta parecida) con un texto y una foto sobre algo que mencionas en el texto. Las páginas 8 y 9 del libro de texto Gracias 9 os puede servir de inspiración.

Tillsammans med en klasskompis ska du skriva ett vykort från en uppdiktad semesterresa som ni har gjort i somras. Ni kan skriva om en stad, ett land eller en ö där det talas spanska.

Ni får berätta vad ni har gjort, ätit och sett, tillsammans eller var för sig, vem ni har träffat, hur ni har haft det, hur vädret har varit etc.

Tänk er att ni fortfarande är där när ni skriver, så att ni kan skriva om rutiner (presens) och planer (futurum).

Målet med uppgiften är att vi bekantar oss med några nya platser, så ni kan ta med lite fakta, men först och främst ska ni berätta från unga turisters synvinkel. Gör uppgiften i Powerpoint eller liknande verktyg, med ett foto av något som nämns i texten. På sidan 8 och 9 i textboken Gracias 9 hittar ni inspiration.

Postal de vacaciones

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter