Fysik år 9 Kärnfysik och Energiförsörjning

Här får du bekanta dig med den radioaktiva strålningens förtjänster och risker och hur den är en del av vårt samhälle. Du får också en inblick i hur energin som vårt samhälle är i behov av skapas och används.

NO – planering År 9

FYSIK kap.10 Atom- och kärnfysik och kap. 11 Vår Energiförsörjning

http://webbapp.liber.se/spektrum-fysik/#

Vecka	Planering- Ög 03 År 9
34-35	Genomgång av planering, och hur vi ska arbeta. Planering finns på Unikum. Atom- och kärnfysik Introduktion: Film av Emil Molander-https://www.youtube.com/watch?v=0w1zH7UJuR4 Laborations introduktion-Jakobsson Mårin https://www.youtube.com/watch?v=6fZKEbFfrGY Genomgång-presentation Kapitel 10.1 – En vetenskaplig revolution Högläsning-med högtalare genom liber.se 1.       Gå in på Liber.se 2.       Sök på ”fysik” 3.       Välj ”spektrum fysik” 4.       Klicka på ”gratis webbappar” 5.       Klicka på ”Gå till” 6.       Välj ett kapitel 7.       Därefter kan du antingen lyssna på utvalt kapitel, svara på frågor och/eller träna på de olika begreppen  Förklara begreppen och testa dig själv kap10.1   Kapitel 10.2 – Atomens inre Högläsning Förklara begreppen och testa dig själv kap10.2   Laboration/ problemlösning
36	Introduktion till Radioaktiva ämnen- Andreas Sandqvist https://www.youtube.com/watch?v=HxxOT5SSkRs Kapitel 10.3 – Radioaktiva ämnen Högläsning Förklara begreppen och testa dig själv kap10.3   Labb/Problemlösning
37	Förklaring av det periodiska systemet-naturlikt.se https://www.youtube.com/watch?v=Q16v95_jK7A Kapitel 10.4 – Kärnenergi Högläsning Förklara begreppen och testa dig själv kap10.4 Laboration/ problemlösning
38	Perspektiv s.296-297 Högläsning Labb/ problemlösning
39	Repetition/sammanfattning s.298-299 Finalen s. 300- 301 Ev. Kahoot Labb/ problemlösning
40	Rep Prov kap 10 på fre.
41	Vår energiförsörjning Kap 11.1 Genomgång och diskussion Kapitel 11.1 – De olika energiformerna Högläsning Förklara begreppen och testa dig själv kap11.1 Labb/ problemlösning
42	Vår energiförsörjning 11.2 Genomgång och diskussion Kapitel 11.2 – Förnybar energi är framtiden Högläsning Instuderingsfrågor/ testa dig själv och begrepp Perspektiv s.317   Labb/ problemlösning
43	Kapitel 11.3 – Icke förnybara energikällor Högläsning Instuderingsfrågor/testa dig själv och begrepp  Laboration/ problemlösning
45	Sammanfattning s.323   Instuderingsfrågor/finalen s.324-325 Rep. Prov kap 11 (fre)

 

NO-ämnets tre förmågor som du ska utveckla och jag bedöma:

       Diskutera och ta ställning - Här tränas din förmåga att skilja värderingar från
       vetenskapliga fakta och utveckla ditt kritiska tänkande kring såväl argument som
       informationskällor. 

       Planera och undersöka - är till stor del en laborativ förmåga. Men det finns
       också mycket att lära av hur det vetenskapliga arbetssättet utvecklats och all ny
       kunskap det medfört.

       Beskriva och förklara - använda begrepp, modeller och teorier för att beskriva
       och förklara olika samband.

 

Bedömning:

Bedömning kommer att ske löpande. Det betyder att jag hela tiden letar efter bra saker som du visar att du kan.

• Du kommer att få tillfälle att diskutera och ta ställning skriftligt och muntligt.  

• Du kommer skriftligt och muntligt beskriva och förklara kring de viktigaste begreppen.

• Du kommer göra laborationer och kunskapstest på både kapitel 10- och

            kapitel 11.

 

Vilket stöd finns till undervisningen?

• Begreppslistor och instuderingsfrågor

• Mallar och stöd för skrivande

• Bilder och filmer

• Spektrum Fysik

• Ljudbok - https://webbapp.liber.se/spektrum-fysik/

Du ska visa att du

• känner till atomens egenskaper, och kan läsa det periodiska systemet.

• Kan förklara och diskutera kring energiförsörjning.

• kan använda fysikens och kemins begrepp, teorier och modeller inom detta arbetsområde. 

 

Kopplingar till läroplanen

 

 

ARBETSOMRÅDE	CENTRALT INNEHÅLL
ATOM OCH KÄRNFYSIK   SAMT   PERIODISKA SYSTEMET	·             Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik. ·             Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor. ·             Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.                                                                                       ·             Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. ·             Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
VÅR ENERGIFÖRSÖRJNING	·       Olika energislags energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön. ·       Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället. ·       Försörjning och användning av energi historiskt och i nutid samt tänkbara möjligheter och begränsningar i framtiden. ·       Aktuella samhällsfrågor som rör fysik. ·       Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till fysik, såväl i digitala som i andra medier.

 

Matris-Fysik