Folkmusik från olika delar av världen (Stavby) 22

Hur låter folkmusik i Sverige? Vad är folkmusik? Hur låter folkmusiken i olika delar av världen?

Detta ska vi göra:

1. Genomgångar och berättelser från svensk folkmusik.
Folktro som har med musik att göra utifrån boken "Kring musiken" (spelman, trallare, hårgalåten, näckens polska).
Sjunga olika folkmelodier.
Skillnaden på konstmusik, folkmusik och populärmusik och hur de känns igen.

2. Öva på grundkompet i trummor.

3. Genomgångar, samtal och lyssningsexempel från de olika kulturerna.
Olika röster: alt, sopran, bas, tenor
Olika sångteknik: jojk, rap, growl mm
Instrument från olika kulturer ex sitar, od

Folkmusik från olika delar av världen med start i Sverige:
Hårgalåten - Sverige
Igelkottaskinnet - Sverige
En gång i min ungdom - Sverige
Tycker du om mig - Sverige
Värmlandsvisan - Sverige
Broder Jakob - Frankrike
Tom balalajka - Ryssland
Tom Dooley - Amerika
Jag hade en gång en båt - Västindien
He´s got the whole world – Amerika/Afrika
Kumbaya – Amerika/Afrika
Skip to my Lou - Amerika
Donna donna - Asien
Zum gali gali - Israel
Waltzing matilda – Australien
Sankta Lucia – Italiens fiskarvisa

Bedömning:
Lyssningsprov och delaktighet i lektionsarbetet

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,
• förmåga att uppleva och reflektera över musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.
• Rösten och hur den kan varieras och användas musikaliskt i olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.
• Musikens påverkan på och betydelse för människa och samhälle. Hur musik kan uppfattas och användas i vardagliga och högtidliga sammanhang.
• Musikaliska karaktärsdrag i konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer.