Kursplanering Fysik 2

Litteratur Impuls 2, Gleerups. Studiehjälp inför prov på gleerupsportal.se (inloggning krävs)

Planering (kan komma att ändras)

v 34-39

1. Rörelse och krafter 16
Kraftmoment, momentlagen
centripetalkraft
frekvens, period, vinkelhastighet
Keplers lagar, gravitationslagen
kaströrelse, (lite astrofysik)   PROV,  Laborationer: cirkelrörelse (inl.) samt simulering projectile - motion

v 40-48 (v 43 miljöpraktik, v 44 lov)

2. Ljud och andra mekaniska vågor 20

Hookes lag, fjäderns energi (-former), harmonisk svängning, amplitud etc,

perioden för fjädersvängning, matematisk pendel,

våglängd och våghastighet, stående våg,

ljudintensitet, ljudnivå, dopplereffekt,

brytning, reflektion, konstruktiv och destruktiv interferens. PROV, Laborationer: stående våg (inl), taktil lab våglängd, fjäder, pendel

v 49-51, 2-10 (v. 8 sportlov)

3. Elektromagnetism 23
Elektrisk fältstyrka, kondensatorn, kapacitans, energi i kondensator, upp- och urladdning av kondensator,

magnetisk flödestäthet runt rak ledare, spole och solenoid,

kraft på laddning i magnetfält (med cirkelrörelse),

Lenz lag, kraftverkan på ledare i magnetfält, inducerad spänning i stav i magnetfält

induktionslagen, inducerad spänning i spolen, induktans, inducerad spänning,

växelström –spänning, effektivvärde,

transformatorn,

något mer? Reaktans, LC-svängningskrets? PROV, Laborationer: stationslab spole, magnetism etc, inlämning växelström

v 11-17 (v. 16 påsklov)

4. Vågor och partiklar 23
Spektret, ljusets hastighet, Snells lag, gitterformeln mm  kan dela upp kapitlet och redovisa enskilt

prov?, Laboration Plancks konstant (inl.), spektroskopi (inl.)

v 17-22

5. Astrofysik

Astrofysik kapitlet kan ev. delas upp och redovisas individuellt.

Prov?

 

Förståelse för fysik kan du uppnå genom att delta aktivt i lektionerna. För att kunna fysik förväntas att du arbetar med problemen även utanför lektionstid, t.ex. genom att lösa uppgifter i boken (i slutet av varje kapitel samt i övningsboken).

Förenklad tolkning av betygskriterierna

E: Löser rutinuppgifter, även ur vardag och natur. Klarar att använda storheter, enheter, begrepp och modeller. Deltar i och redovisar laborationer. Tolkar och drar slutsatser. Har viss kunskap om fysikhistorien.

C: (i jämförelse med E-kraven) Löser uppgifter – men inte bara rutinuppgifter. Kan dra paralleller och använda tidigare kunskaper på nya avsnitt. Djupare förståelse för storheter, enheter, begrepp och modeller. Väljer metoder. Drivande i laborationer, bra redovisningar. Förståelse för noggrannhet. Bättre koll på den historiska utvecklingen.

A: (i jämförelse med C-kraven.) Högre krav på analys, insikt och tolkning. Löser uppgifter av öppen karaktär. Visar större säkerhet. Goda resultat laborativt. Ser sambanden mellan olika delar av kursen. Bevisföring. Arbetar ”vetenskapligt”.