Preliminär planering Retorik 1 2018-2019

Planering Retorik 1

 

Vecka 36 Moment 1: Politikernas retorik

Examination: Muntlig presentation

Vecka 37-47 Moment 2: Höstprat

Examination: Höstprat (14 november), självreflektion och kamratrespons (21 november)

Vecka 48-2 Moment 3: Talanalys

Examination: Talanalyser i smågrupper (19 december eller 9 januari)

Vecka 3 Talängslan

Vecka 4 Att lyssna

Vecka 5-17 Moment 4: Att hålla tal

Examination: Att hålla ett informerande, argumenterande eller hyllningstal (10 eller 24 april) och inlämning av arbetet med partesmodellen (28 april, en söndag)

Vecka 19-22 Moment 5: Elevernas val

Examination: I samråd med er!

 

Vecka	Onsdagar	Examinationer	Övrigt
36	Introvecka Moment 1: Analys av politikernas retoriska knep.	Gruppresentation
37	Moment 2: Höstprat Lektion 1: Retorikens historia, info om uppgift och PP om den retoriska arbetsprocessen.		Ta med tre föremål som du presenterar dig själv utifrån.
38	Moment 2: Höstprat Lektion 2: Fokus på intellectio och inventio.		Till nästa gång: Ha ditt ämnesval klart!
39	Moment 2: Höstprat Lektion 3: Fokus på dispositio		Ämnesvalet presenteras
40	Moment 2: Höstprat Lektion 4: Fokus på elocutio, inklusive stilfigurer.
41	Moment 2: Höstprat Lektion 5: Skriva manus. Första utkastet klart till nästa gång.
42	Moment 2: Höstprat Lektion 6: Kamratrespons/Skriva klart manuset.		Första utkastet klart.
43	Moment 2: Höstprat Lektion 7: Läs om Memoria, träna in manuset.
44	HÖSTLOV
45	Moment 2: Höstprat Lektion 8: Läs om acitio, fortsätt träna in.
46	Moment 2: Höstprat Lektion 9: Spela in och lämna in.	Höstpratet lämnas in (14 november)
47	Moment 2: Höstprat Lektion 10: Kamratrepons och självreflektion.	Kamratrespons och självreflektion lämnas in i slutet av lektionen (21 november)
48	Moment 3: Talanalys
49	STUDIEDAG
50	Moment 3: Talanalys
51	Moment 3: Talanalys Examination i smågrupper	Talanalys i smågrupper (19 december)
52	JULLOV
1	JULLOV
2	Moment 3: Talanalys Examination i smågrupper	Talanalys i smågrupper (9 december)
3	Talängslan
4	Att lyssna
5	Moment 4: Att hålla tal Uppgiften presenteras. Fokus på informerande tal
6	Moment 4: Att hålla tal Fokus på argumenterande tal
7	Moment 4: Att hålla tal Fokus på hyllningstal/högstidstal
8	Moment 4: Att hålla tal Påbörja arbetet med det egna talet. Arbetsgången ska lämnas in till mig. För därför noggranna anteckningar!
9	SPORTLOV
10	Moment 4: Att hålla tal Manusarbete		Första utkastet klart nästa lektion
11	Moment 4: Att hålla tal Kamratrespons/finslipning		Första utkastet klart
12	Moment 4: Att hålla tal Minnesteknik (repetition)/träna in manus
13	Moment 4: Att hålla tal Presentationsteknik/träna in manus
14	Moment 4: Att hålla tal Göra PP/träna i manus
15	Moment 4: Att hålla tal Första gruppen håller tal	Första gruppen håller tal (10 april)
16	PÅSKLOV
17	Moment 4: Att hålla tal	Andra gruppen håller tal (24 april) Samtliga lämnar in sin beskrivning av hur arbetet med partesmodellen förflutit (28 april, söndag)
18	1:a maj
19	Moment 5: Elevernas val
20	Moment 5: Elevernas val
21	Moment 5: Elevernas val
22	Moment 5: Elevernas val
23	Sista lektionen