Psykiatri 1

I denna kurs får du veta hur vården av psykiskt sjuka förändrats genom tiden, och hur man arbetar inom psykiatrin idag. Vi går även igenom de vanligaste psykiska sjukdomarna och hur de behandlas

Psykiatri

Höstterminen

Del 1 v.35-38

V.35 Vad är psykiatri

V.36 Psykiatri från då till nu

V.37 Dagens och framtidens psykiatri

V.38 Repetition

 

Del 2 v.39-43

V.39 Medicinskbiologiska perspektivet , Det psykodynamiska perspektivet

V.40 Det kognitiva perspektivet, Det humanistiska perspektivet

V.41 Det behavioristiska perspektivet  Det socialpsykologiska perspektivet

V.42 Det socialpsykologiska perspektivet, Det salutogena perspektivet

v.43 Stress och sårbarhetsmodellen, Rep (Inlämningsuppgift om de olika perspektiven)

 

V.44 Höstlov

 

Del 3 v.45-48

V.45 Psykisk hälsa och ohälsa, Normer och fördomar om psykisk hälsa och ohälsa

V.46 Psykiska hälsorisker i samhället, arbetslivet och skolan

V.47 Faktorer som kan förebygga psykisk ohälsa

V.48 Prov på del 3

 

Del 5 v.49-51

V.49 Omvårdnadsprocessens olika steg

V.50-51 Professionellt förhållningssätt

 

Vårterminen

V.2 Repetition av del 5

V.3-7 Praktik

 

V.8 Höstlov

 

Del 4 v.9-21

V.9 Vanliga diagnos och klassificeringssystem

V.10 Psykiatrisk behandling

V.11-17 Orsaker, symtom och behandling (V. 16 Påsklov)

V.18 Prov på del 4

V.19 Äldrepsykiatri

V. 20-21 Psykiska funktionsnedsättningar och funktionshinder

Undervisningen i ämnet psykiatri ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

• Kunskaper om lagar och andra bestämmelser som styr verksamhetsområdet samt förmåga att arbeta efter dessa i praktisk verksamhet.
• Kunskaper om den historiska utvecklingen inom verksamhetsområdet samt om betydelsen av evidensbaserad kunskap.
• Kunskaper om rättspsykiatrins samhällsskyddande verksamhet samt förmåga att se människan bakom brottet i arbetet med att återanpassa patienten till ett liv i frihet.
• Kunskaper om orsaker till att psykisk ohälsa uppstår samt faktorer som påverkar psykisk hälsa och ohälsa.
• Kunskaper om olika psykiska funktionsnedsättningar samt förmåga att tillämpa dessa kunskaper i praktisk verksamhet.
• Kunskaper om omvårdnads- och omsorgsprocessens olika steg och innehåll vid olika psykiska funktionsnedsättningar samt förmåga att tillämpa dessa kunskaper i praktisk verksamhet.
• Kunskaper om den samhällsbaserade psykiatrins olika stödåtgärder i arbetet med patienter och brukare som är i behov av återhämtning.
• Förmåga att möta och kommunicera med patienter, brukare och närstående på ett respektfullt, lyhört och empatiskt sätt samt förmåga att reflektera över sitt eget förhållningssätt i mötet med dem.
• Förmåga att med kreativitet och initiativförmåga medverka i vårdens, omsorgens och omvårdnadens förbättrings- och kvalitetsarbete utifrån evidensbaserad kunskap.
• Kunskaper om hur ett väl utvecklat samarbete med olika huvudmän, yrkesgrupper och närstående påverkar patienters och brukares återhämtning positivt.            

 

Centralt innehåll

 

• Psykiatrins historiska utveckling vad gäller organisation, människosyn, kunskap, utveckling och användning av olika behandlingsformer samt behov av evidensbaserad kunskap.
• Förklaringsmodeller till att psykisk ohälsa uppstår. Hur individens fysiska, psykosociala och socioekonomiska situation samt könstillhörighet påverkar psykisk hälsa och ohälsa.
• Identifikation av psykiska hälsorisker och förebyggande av psykisk ohälsa.
• Orsak, symtom, skattningsinstrument, behandling, vård och omsorg, omvårdnad, återhämtning samt prevention vid vanliga psykiska funktionsnedsättningar.
• Professionell hållning, balanspunkter, överföring–motöverföring, närhet–distans, empati–sympati samt hållpunkter för ett bra samtal.