Datorns historia Teknik

Idag tar vi för givet att dator, ipad och telefoner finns och kan uträtta massa saker som underlättar vardagen för oss.
Du skall nu titta tillbaks i tiden och få en inblick i datorns utveckling.

Tidsperiod

• Från vecka 35 till vecka 39

Förmågor

• Använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer.
• Analysera drivkraften bakom teknikutvecklingen och hur tekniken förändrats över tid.

Övergripande mål och riktlinjer

• Kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga
• Tar ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö

Vad ska jag lära mig?

• Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. hur tekniken möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.
• Enkla skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar. 

Hur ska jag visa det? 

         Du skall skriva en faktatext om datorns historia, som skall innehålla:

• En inledning, där du kortfattat berättar vad din text handlar om.
• Fakta, antingen som en löpande text, eller i punktform eller som en tidslinjal.
• Du kan välja att redovisa det, antingen som en text i ett dokument, i Powerpoint eller som en plansch i A-3 eller större.
• En avslutning där du berättar hur arbetet med uppgiften har varit och några egna tankar hur datorn kommer att utvecklas framöver. Blir den mindre, snabbare, kommer den att kunna utföra saker vi drömmer om?

 

Hur kan vi arbeta för att komma dit? 

 

 

Du skall nu söka efter fakta och information på internet. Därefter skall du sammanställa en faktatext om datorns historia fram till nu. Du kan börja söka från mitten på 1900-talet.

 

• Börja leta fakta på internet

• Samla fakta som du hittar i ett dokument eller skriv ner på papper.

• Börja sammanställ faktatexten.