Bildvävning

Vi kommer att arbeta med bildvävning.
Vi kommer även att diskutera materiallära och skötselråd.
Vad är vävning?
Vad är tuskaft?
Vad är en vävram och en vävstol??

 

Du ska få träna på att:

• Göra en planering

• Skissa 4 olika alternativ

• Följa en beskrivning

• Göra en vävram

• Väva ditt motiv i tuskaft på din tavla

• Göra din tavla personlig

• Göra en utvärdering/redovisning i slöjdportfolion

• Bedöma ditt arbete och resultat i en matris

Tekniker: Bildvävning och tuskaft

 

Genom detta arbete så kommer du att träna på följande förmågor:

 

 

 

 

Så här arbetar du med förmågorna:

• Formger gör du genom att göra dina skisser på produkten. Gör 4st, variera färger, former och motiv och välj en av dessa.

• Framställer gör du genom att följa arbetsbeskrivningen till produkten och göra klart din produkt.

• Välja, hur du vill att din tavla ska se ut, vilka färger, former och motiv du vill ha.

• Motivera – berätta varför du valde som du gjorde.

• Analysera – hur gick det, hur blev det och varför blev det som det blev.

• Värdera – Hur har ditt eget arbete fungerat? Har det varit ett svårt eller lätt arbetsområde? Vad har i så fall varit svårt eller lätt? Har du varit aktiv genom att arbeta framåt? Har du använt olika hjälpmedel, hjälpkort, slöjdlexikon, kamrater för att komma framåt eller bara väntat på läraren? Ge kamratkommentarer genom two stars and a wish.

• Tolka – vad vill du att dina färger, former, motiv ska signalera till dem som ser din tavla

   

           Dessa orden/begreppen kommer vi att träna på:

 

 

 

 

Du dokumenterar ditt arbete i slöjdportfolion genom flera foton, text och ev tal.