Karikatyr teckning med valaffisch

Valaffisch med karikatyrer av partiledarna!

Du kan göra en affisch som visar vad du tycker, vilken åsikt du har. Det kan t.ex. vara – växthusgaser=miljö
Djurens rätt, alla bör äta vegetariskt  mat,
Skolan – alla barn bör ha rätt till skolgång
Eller du kan skapa ett helt eget parti, ex, framtidspartiet.
När du gör din affisch ska du tänka på vilken målgrupp som det riktar sig till. Din bild ska innehålla ett porträtt av dig.

4.Färger, har stor betydelse för vad partiet står för,
Vitt- står för renhet,
rosa och blått för pojkar och flickor?
rött står för kärlek, blått och brunt kan vara manligt, svart kan vara elegant eller ha med ondska att göra,
guld kan stå för gudomlighet, Rött kan stå för revolution, protest, blått kan stå för makt/kungligt.
Du ska även kunna beskriva vart affischen bäst passar att sätta upp.
Layouten är viktig i samband med propaganda. Text och bild skall höra ihop och vara tilltalande, lättläst och intressant. Mer information om detta finns på sajten om ”Layout” du hittar en länk i ett av inläggen på sidan ”Bild i Sollebrunn”.
Du kan använda traditionella metoder: rita, måla, och eller digitala arbetssätt
t.ex. Photo Filtre, picasa. mm. Vad ska affischen innehålla: Karaktärer av en kändis, en slogan.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
• Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt och prövar och omprövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt.
• Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla delvis egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
• Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
• Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.

Uppgifter

Valaffisch

Du kan göra en affisch som visar vad du tycker, vilken åsikt du har. Det kan t.ex. vara – växthusgaser=miljöDjurens rätt, alla bör äta vegetariskt mat, Skolan – alla barn bör ha rätt till skolgångEller du kan skapa ett helt eget parti, ex, framtidspartiet.När du gör din affisch ska du tänka på vilken målgrupp som det riktar sig till. Din bild ska innehålla ett porträtt av dig.2. Bestämt målgrupp3. Du kan locka folk att titta på din affisch genom att använda olika argument. (övertalningsmetoder)du kan spela på känslor som har med t.ex. skönhet, ungdom, sex, ömhet, gemenskap, trygghet, lyx, snabbhet, spänning, äventyr, humor, folklighet, vacker form, stil, 4.Färger, har stor betydelse för vad partiet står för, Vitt- står för renhet, rosa och blått för pojkar och flickor? rött står för kärlek, blått och brunt kan vara manligt, svart kan vara elegant eller ha med ondska att göra,guld kan stå för gudomlighet, Rött kan stå för revolution, protest, blått kan stå för makt/kungligt. Du ska även kunna beskriva vart affischen bäst passar att sätta upp.Layouten är viktig i samband med propaganda. Text och bild skall höra ihop och vara tilltalande, lättläst och intressant. Mer information om detta finns på sajten om ”Layout” du hittar en länk i ett av inläggen på sidan ”Bild i Sollebrunn”.Du kan använda traditionella metoder: rita, måla, och eller digitala arbetssätt t.ex. Photo Filtre, picasa. mm. Vad ska affischen innehålla: Karaktärer av en kändis, en slogan.Redovisa: Muntligt inför klassen.