HKK - Hållbar konsumtion VT-23

Hållbar konsumtion. Vi svenskar lever som om vi har sex jordklot. Vi konsumerar i orimliga mängder utan att kanske tänka på konsekvenserna för kommande generationer. Ska de kunna få äta fisk i framtiden? Kommer vattnet att kunna drickas? Kommer sjöarna att vara baddugliga?

Arbetsområde:

Denna terminen kommer vi att arbeta med att väcka tankar kring hur vi vill lämna över vår jord till kommande generationer. 

Konkreta mål:

Målet är att du ska kunna se hur din konsumtion kan ge konsekvenser i framtiden. 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att resonera kring konsumtion och hur den kan ge konsekvenser för en hållbar framtid.

Undervisning:

I början av varje lektion kommer att diskutera innebörden av att "verka för en hållbar utveckling". 

Maten vi tillagar kommer att utvärderas utifrån ett miljöperspektiv. 

Du kommer slutligen att få en skriftlig uppgift där du få resonera om konsekvenser utifrån att konsumera ohållbart

Uppgifter

HKK - Inför prov - Hållbar konsumtion

Häfte

Instuderingsfrågor

HKK - Tvätta

Vet du hur man tvättar?

Svara på frågorna direkt i Unikum, tryck på lämna in.

Innan du tvättar (01:09–04:21)

• Ge exempel på något som du ibland behöver tvätta.

• Vad är en textil?

• I filmen sägs det: ”Tvätta inte i onödan”, vad menas med det?

• Tvättning sliter både på tyget och miljön, på vilka sätt?

• Vad är skötselråd?

Varför är det viktigt att titta på skötselråden innan man köper en ny textil?

• På vilket sätt är kemtvätt dåligt för miljön?

• Varför ska man inte lägga fuktiga textilier, som svettiga träningskläder, i sin tvättkorg?

• Varför ska man inte vänta för länge innan man tvättar?

• Ge några exempel på hur man kan få bort fläckar från sina kläder, till exempel kaffe- eller blodfläckar. •

På vilket sätt hjälper det att stryka en stearinfläck med ett kaffefilter emellan?

Märkningar (04:22–09:08)

• Vad betyder symbolen av en vattenbalja?

• Vad betyder centrifugering?

• Vad betyder symbolen av en vattenbalja med ett streck under sig?

• Vad är syntettvätt?

• Vad är fintvätt?

• Vad betyder symbolen av en vattenbalja med en hand i?

• Vad betyder symbolen av en kvadrat med en cirkel inuti?

• Förklara hur symbolen för hängtorkning ser ut.

• Förklara hur symbolen för dropptorkning ser ut.

• Förklara hur symbolen för plantorkning ser ut.

• Vad betyder symbolen av ett strykjärn med tre prickar?

Innan du tvättar (09:09–12:06)

• Varför ska man sortera textilierna innan man tvättar?

• Ge några exempel på hur man kan sortera tvätten.

• Varför ska man tvätta i låga temperaturer i den mån man kan?

• Ge några exempel på plagg som behöver tvättas i minst 60 grader. Varför behöver de tvättas i 60 grader?

• Vad är en tvättpåse? Varför ska man använda en tvättpåse för till exempel bygelbehåar?

• Varför ska man tänka på att alltid tvätta en full maskin?

Efter att du har tvättat (12:07–14:22)

• Varför är det bäst att låta tvätten lufttorka?

• Varför är det viktigt att rengöra luddfiltret efter att man har använt en torktumlare?

HKK "kli-mat" och koldioxidbantning kap 2.7 NE

Börja med att läsa HKK kapitel 2,7 på NE

Läs fram till "socialt hållbart" Där slutar du!

Sedan titta på filmen: Klimatsmart mat

https://laromedel.ne.se/reader/149274/18356?tab=extraMaterial&id=3696000

Rast!

Tittar på Hela Sverige koldioxidbantar! 

https://laromedel.ne.se/reader/149274/18356?tab=extraMaterial&id=2420115

Efter filmerna ska du sammanfatta vad du har lärt dig.

1. Vad tyckte du var det viktigaste budskapet? varför?
2. Fick du lära dig nåt nytt av filmen? Som vad?
3. Vad gjorde dig förvånad? Varför?

Skriv direkt i unikum. Glöm inte att "lämna in" (Ja, bedömningsunderlag)

Hållbar ekologisk utveckling HKK - Inför prov

Kompendium inför prov - du som vill repetera genom att se på filmerna hittar presentationen på driven: Hållbar ekologisk utveckling

HKK 27/9

Du skall titta på klippen och sedan reflektera kring hur du kan (med små förändringar) ändra ditt sätt att konsumera.