<h2>Kursplan i &auml;mnet</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet sl&ouml;jd ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverk och f&ouml;rm&aring;gan att arbeta med olika material och uttrycksformer.<br />Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla kunskaper om f&auml;rg, form, funktion och konstruktion.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet sl&ouml;jd ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverk och f&ouml;rm&aring;gan att arbeta med olika material och uttrycksformer.<br />Genom undervisningen ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla kunskaper om f&auml;rg, form, funktion och konstruktion.</p>
<p>Undervisningen kommer att inneh&aring;lla:<br />-&nbsp;N&aring;gra olika sammans&auml;ttningsmetoder och dess f&ouml;r- och nackdelar.<br />- Formning av tr&auml; med olika metoder och hur det utf&ouml;rs p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.<br />- Olika metoder att bearbeta och forma metall</p>
<h2>Visa vad du l&auml;rt dig</h2>
<p>Sl&ouml;jdarbetets samtliga delar kommer att bed&ouml;mas (id&eacute;utveckling, &ouml;verv&auml;ganden, framst&auml;llning och v&auml;rdering).<br />Eleven visar sina kunskaper genom att:<br />- Genomf&ouml;ra arbeten i tr&auml; och metall.<br />- V&auml;lja och motivera valda arbetss&auml;tt och metoder.<br />- Anv&auml;nda l&auml;mpliga verktyg p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.<br />- Delta i samtal om f&auml;rg och form.<br />- Utv&auml;rdera sitt arbete.<br />.</p>
<h2>Tidsram</h2>
<p>De tre arbetsomr&aring;dena genomf&ouml;rs under terminen.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Se Oskarshamns Kommun skriftliga omd&ouml;mesmatris.</p><div class="curriculum-block" data-pointids="[2936406346,2936406347,2936406348,2936406358,2936406359,2936406360,2936406362,2936406363,2936406365]"></div>

Slöjd

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.

Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.

Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Terminsplanering trä/metallslöjd åk4-5 Bockara

Matriser i planeringen

Uppgifter