<h2>Syfte</h2>
<p>Genom undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla en allsidig kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga. Denna f&ouml;rm&aring;ga inneb&auml;r att f&ouml;rst&aring; talad och skriven engelska, att kunna formulera sig och samspela med andra i tal och skrift och att kunna anpassa sitt spr&aring;k till olika situationer, syften och mottagare. I den kommunikativa f&ouml;rm&aring;gan ing&aring;r &auml;ven spr&aring;klig s&auml;kerhet och att kunna anv&auml;nda olika strategier f&ouml;r att st&ouml;dja kommunikationen och l&ouml;sa problem n&auml;r spr&aring;kkunskaperna inte r&auml;cker till.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Du kommer bli bed&ouml;md p&aring; din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>- Tala engelska och f&ouml;rst&aring; n&auml;r andra talar.</p>
<p>- L&auml;sa och skriva olika typer av engelska texter.</p>
<h2>Undervisning och arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med texter i olika former. Vi kommer b&aring;de lyssna, l&auml;sa tyst, l&auml;sa h&ouml;gt och skriva.</p>
<p>Vi kommer &auml;ven att l&auml;ra oss genom lek, spel och film</p>
<p>Fokus under terminen ligger p&aring; att f&ouml;rst&aring; och att kunna g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dd.&nbsp;</p>
<p>Vi arbetar b&aring;de enskilt, i par/grupp och i helklass.&nbsp;</p>

Engelska

förståelse av engelska i tal och skrift,

förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Engelska år 4

Matriser i planeringen

Uppgifter