<h2>Syfte</h2>
<ul>
<li>Du kommer under denna period orientera med hj&auml;lp av karta i k&auml;nd och ok&auml;nd terr&auml;ng.</li>
<li>Att l&auml;ra dig lita p&aring; din egen f&ouml;rm&aring;ga att orientering i olika milj&ouml;er.</li>
<li>Att k&auml;nna till allemansr&auml;tten samt visa h&auml;nsyn till djur och natur.</li>
</ul>
<h2>Undervisning</h2>
<ul>
<li>Teoretiska genomg&aring;ngar, ex kartkunskap, skala, passa karta, ledst&auml;nger.</li>
<li>Praktiska &ouml;vningar anpassat till de teoretiska genomg&aring;ngarna.</li>
<li>Orienteringsbanor&nbsp;av varierande sv&aring;righet.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Bed&ouml;mning&nbsp;</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att kunna beskriva och anv&auml;nda kartan n&auml;r du orienterar i ok&auml;nd terr&auml;ng.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Idrott och hälsa

Att orientera sig i okända miljöer är en 
från punkt A till punkt B.

Att aktiviteten i orienteringsmomentet och vistelsen i natur ger en god hälsa.

Orientering

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

 genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och 

 Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer. 

 Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten. 

 Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med <em>viss anpassning</em> till olika förhållanden, miljöer och regler. 

 Dessutom kan eleven med <em>viss säkerhet</em> orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel. 

Orientering

Matriser i planeringen

Uppgifter