Orientering

Under denna period ska du träna din orienteringsförmåga. Vi kommer att ha teorigenomgång och praktiska övningar samt avsluta med en praktiskt orienteringsexamination.

Syfte

• Du kommer under denna period orientera med hjälp av karta i känd och okänd terräng.
• Att lära dig lita på din egen förmåga att orientering i olika miljöer.
• Att känna till allemansrätten samt visa hänsyn till djur och natur.

Undervisning

• Teoretiska genomgångar, ex kartkunskap, skala, passa karta, ledstänger.
• Praktiska övningar anpassat till de teoretiska genomgångarna.
• Orienteringsbanor av varierande svårighet.

Bedömning 

Jag kommer att bedöma din förmåga att kunna beskriva och använda kartan när du orienterar i okänd terräng. 

Läroplansmål

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.
• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Kriterier

• Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
• Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.