Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 8
Oliver Twist
Hallsta skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 24 september 2018
Vi tittar på en filmatisering av den klassiska 1800-talsromanen "Oliver Twist". Innan dess läser vi ett utdrag ur boken med samma namn och en faktatext om författaren Charles Dickens och hans tid. Därefter skriver vi en filmanalys.
Tidsperiod: v 35-39
Vad jag ska lära mig:
Läsa, diskutera/titta på en av de mest älskade klassikerna. Fakta om en känd författare.
Förstå kopplingen mellan den tiden (Realismen); hur människor levde och det som skrevs.
Hur ska jag visa det:
Svara på frågor i häftet (textutdraget)
Delta i diskussioner i klassrummet
Skriva en filmanalys (se uppgift)
Läs utdraget ur Oliver Twist och faktatexten om Charles Dickens och besvara frågorna. Häftet får du av din lärare.
Titta på filmen Oliver Twist (2005). Diskussionsfrågor efter varje del (jämföra boken/textutdraget med filmen, personskildringar, gissa slutet)
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Centralt innehåll (3)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
