ORDETS MAKT - Mellan yttrandefrihet och kränkning

Arbetsområdet syftar till att utveckla din förståelse för mänskliga rättigheter och träna din förmåga att reflektera över värden och principer som är viktiga i ett demokratiskt samhälle. Du kommer att samarbeta i en grupp med 4 deltagare. Under första delen skriver ni en recension tillsammans och i den andra delen gör ni ett kollage som förmedlar kunskap om vald del av de mänskliga rättigheterna.

Det centrala innehållet är hämtat ur kursplanen för samhällskunskap:

• Ungdomars identitet, livsstil och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk bakgrund, kön och sexuell läggning.
• De mänskliga rättigheterna inklusive barnets rättigheter och diskrimineringsgrunderna i svensk lag.

 Och ur kursplanen för svenska:

• Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i olika medier och sammanhang.

 

Kunskapskraven är konkretiserade och presenteras under lektion 4.

 

Lektion 1

Innehåll: Du besöker utställningen ”Ordets makt” tillsammans med klassen på Söderhamns stadsmuseum.

Om du missade utställningen läser du i stället häftet ”Ordets MAKT”.

Mål: Att få möta starka bilder och texter som sätter fokus på kommunikativa situationer som är allvarliga och svåra att tolka. Att få möjlighet att sätta sig in i den utsattes situation när hårda fraser uttrycks.

 

Lektion 2

Innehåll: Grupparbete 4+4 att skriva en recension av ”Ordets makt”. Börja med brain-storming 10 minuter och skriv upp vad ni kommer ihåg från utställningen eller häftet. Resultatet blir 3-6 aspekter (delar) som kan ingå i recensionen. Diskutera varje aspekt 10 minuter och anteckna olika åsikter.

Mål: Att ha 3-6 aspekter av utställningen med åsikter från gruppens alla medlemmar. Detta är ett underlag till recensionen som ni skriver tillsammans lektion 3 och 4.

 

Lektion 3

Innehåll: Läs en eller flera recensioner som exempel. Börja skriva och försök hålla varje aspekt i ett eget stycke.

Mål: En halv sida text i 12 med en vägledande inledning och tydliga stycken.

 

Lektion 4

Innehåll: Fortsätt skriva på recensionen. Tänk på att markera i texten när ni presenterar fakta och när ni framför åsikter. Avsluta med att sammanfatta kort och skicka med en känsla till den som läser och kanske planerar att besöka utställningen.

Mål: Ni förbättrar era resonemang och er text på minst tre ställen genom att använda tabellen.

 

FÖRMÅGA
Vi	beskriver aspektens inverkan och ger exempel	beskriver flera aspekters inverkan och ger exempel ur olika perspektiv	sätter samman flera aspekters inverkan och belyser ur flera perspektiv
Du värderar och uttrycker olika ståndpunkter i några samhällsfrågor med	enkla resonemang och till viss del underbyggda argument	utvecklade resonemang och relativt väl underbyggda argument	välutvecklade resonemang och väl underbyggda argument
Lärarens anteckningar:
Vi skriver recensionen med     Vi	inledning, stycke-indelning och avslutning.   markerar källa korrekt	inledning, stycke-indelning och avslut-ning. Logiska samband.   markerar källa och upphovsmän korrekt	inledning, stycke-indelning och avslut-ning. Följer röd tråd.   markerar källor korrekt och växlar smidigt mellan eget perspektiv och upphovsmännens
Du skapar texter med struktur, citat och källhänvisningar som fungerar	i huvudsak	relativt väl	väl
Lärarens anteckningar:

När recensionen är färdig delar ni filen med varandra och var och en lämnar in i Unikum under uppgifter: Ordets makt – Recension

 

Lektion 5

Innehåll:  Reserv för att skriva klart recensionen. Del 2 uppdateras.

Uppgifter

Ordet makt - Recension

Du lämnar in en kopia av den recension som ni har gjort tillsammans i gruppen.