Syftet med det h&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r att du ska f&aring; kunskaper om judendom - kristendom - islam, samt att du ska utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor att analysera, reflektera och resonera.
Vi kommer att se filmer, l&auml;sa texter,&nbsp;g&ouml;ra sammanfattningar&nbsp;samt reflektera och resonera runt fr&aring;gest&auml;llningar. N&auml;r vi arbetat f&auml;rdigt med arbetsomr&aring;det har vi ett&nbsp;avslutande skriftligt test.

Religionskunskap

De abrahamitiska världsreligionerna

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.

Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna. 

De Abrahamitiska religionerna

Matriser i planeringen

Uppgifter