KONKRETA M&Aring;L
Du ska efter genomf&ouml;rt arbetsomr&aring;de:
<ul>
<li>veta vad liv &auml;r</li>
<li>veta vad en art &auml;r</li>
<li>kunna beskriva likheter och skillnader mellan v&auml;xt- och djurceller</li>
<li>&ouml;versiktligt kunna beskriva hur organismerna delas in och ge exempel p&aring; organismer i de olika grupperna</li>
<li>k&auml;nna till de olika typerna av organismer och vad som k&auml;nnetecknar dem</li>
<li>kunna beskriva likheter och skillnader mellan olika grupper av organismer </li>
<li>kunna beskriva fotosyntesen och f&ouml;rbr&auml;nningen</li>
<li>kunna beskriva hur arter hotas av m&auml;nniskan och ge f&ouml;rslag p&aring; vad som kan g&ouml;ras &aring;t det</li>
<li>kunna genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar och f&auml;ltstudier </li>
</ul>
<h2>Viktiga begrepp</h2>
Fotosyntes
F&ouml;rbr&auml;nning/cellandning
Art
Organism
De tre dom&auml;nerna: Bakterier - Ark&eacute;er - Eukaryoter
De fem rikena: Bakterier - Ark&eacute;er - Svampar - V&auml;xter - Djur
&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
Genomg&aring;ngar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;sa i l&auml;roboken
Instuderingsfr&aring;gor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Arbete om hotade djurarter
Pararbeten&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Laborationer&nbsp;&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r ska du f&aring; visa dina kunskaper</h2>
Pararbete, beskriva likheter och skillnader mellan olika grupper av organismer
F&auml;ltstudier och laborationer
Prov
PowerPoint eller plansch samt muntlig redovisning om hotade djurarter

Organismbiologi åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter